Ekosysteemifoorumin ratkaisutyöpaja

Esitys aiheesta: "Ekosysteemifoorumin ratkaisutyöpaja"— Esityksen transkriptio:

1 Ekosysteemifoorumin ratkaisutyöpaja 10.11.2017

2 ENNAKOIVAT PALVELUT – SUJUVAT ELÄMÄNTAPAHTUMAT
HAASTEET RATKAISUAIHIOT VASTUUTAHOT Elinikäisen oppimisen datan hallinta Toteutetaan kansallinen visio ja hallintamalli ja toimintakulttuurin luominen Luodaan osaamisen ”Kanta-palvelu” Selkeä ohjeistus hankkijoille että miten hankitaan yhteentoimivia järjestelmiä Oppijan identiteetin hallinnan kehittäminen VM OKM (Oppimisanalytiikkajaosto, säädösvalmistelu) TEM/Työmarkkinatori Yksilöllinen opintopolku Oppijan vahvuuksien ja kehitysalueiden tunnistaminen, opetuksen mukauttaminen sen mukaiseksi Suositukset tulevista / tarpeellisista opintokokonaisuuksista tai koulutuksista Osaamisperusteisuuden sisällyttämistä vahvemmin koulutusjärjestelmään selvitettävä OKM/OPH/ Opetuksen ja Koulutuksen järjestäjät Osaaminen ei kohtaa työelämän tarjontaa Datan hyödyntäminen työnantajan suuntaan Osaamisen ja työpaikkojen tietopoolit paremmin hyödynnettävissä eri toimijoiden käyttöön palveluiden luomiseksi. Oppimisen siilot purettava ja mahdollistetaan ”mikrotutkintoja” oppimispolkun eri vaiheissa TEM Työnantajat

3 JULKINEN HALLINTO OPPIMIS- JA TYÖVOIMAPALVELUIDEN KASVUALUSTANA
HAASTEET RATKAISUAIHIOT VASTUUTAHOT Luodaan työvoima- ja oppimispalveluiden ekosysteemin toimijoiden kesken yhteinen jaettu visio TEM+OKM pitää ensi viikon tiistaina 20 virkamiehen kesken työpajan visiotyön käynnistämiseksi Määritetään, mitä asiakkaalla tarkoitetaan Vision sparraus ekosysteemitoimijoiden kesken Määritellään arvo eri toimijoille Yhteiset pelisäännöt Käynnistetään kiihdyttämötoiminta TEM ja OKM Miten saadaan uudenlainen yhteistyökulttuuri, jossa kannustetaan ja ohjataan yhteistyöhön ja kyetään osallistamaan ekosysteemitoimijoita mm. innovaativisten hankintojen kautta? 1. Tehdään enemmän yhteiskehittämistä 2. Nopeita kokeiluja 3. Haetaan win-win-win-periaatetta ekosysteemin kesken 4. Haetaan yhteisiä malleja panostaa ongelmien ratkaisuun yli siilojen 5. Mahdollistetaan myös yksityisen sektorin osallistuminen innovaatioiden rahoittamiseen VNK + kaupunkien johto Alusta-ajattelu, tietovarannot ja yhteiskehittäminen Asiakkaan tukeminen Käyttöliittymät Standardit&rajapinnat sekä näiden yhteenkokoaminen Rajapintojen rakentamisen aikatauluttaminen ja rahoitus 1. YTI-hanke

4 INNOVAATIOISTA SYNTYVÄN LISÄARVON JAKAMINEN EKOSYSTEEMEISSÄ
HAASTEET RATKAISUAIHIOT VASTUUTAHOT 1. Osaamisen kohtauttaminen Data yhdenmukaiseksi, metatiedot, semanttiset ratkaisut digitaalisesti. Mahdollistaa jakamisen ja rajapintojen rakentamisen. Osaamisen tunnistaminen, kysynnän ja tarjonnan markkinapaikka (ja tekoäly, joka kohtauttaa) 2. Tiedon omistajuus ja hallinta Missä määrin omistajuus ja kenellä? Missä tieto syntyy? Lisäarvoa ei voida jakaa ennen kuin tiedetään kuka tiedon omistaa. Pelisäännöt kuka omistaa ja millä perusteella (eri tyyppiset toimijat). 3. Lainsäädäntö OKM, TEM, elinkeinoelämä. Pääsy lainsäädännön ohittavien kokeilujen piiriin (ns. sektorit ylittävä kokeilulaki / ’vapauslaki’ tällaiseen tarpeeseen, yhteinen pelisääntö). 4. Sirpaleisuus Ekosysteemin orkesteroija. Valittu orkesterointi, kapellimestari ja orkesteri  Bottom up, top down

5 SUOMESTA MAAILMAN HOUKUTTELEVIN ELIN- JA TYÖYMPÄRISTÖ HUIPPUOSAAJILLE
HAASTEET RATKAISUAIHIOT VASTUUTAHOT Haaste 1: Aluekeskeisyys: kilpaillaan Suomen sisällä (esim. kaupungit keskenään); ei nähdä, että kilpakumppanit ovat maailmalla, ajatellaan liian pienesti. Tunnistetaan Suomit-tasoiset kärkiekosysteemit ja tuodaan niitä esiin kv-markkinoinnissa Siirrytään kohti ajattelua/toimintamallia, jossa koko Suomi toimii kokeilualustana, jota tuodaan esiin markkinoinnissa TEM, OKM, elinkeinoelämän toimijat Haaste 2: Suomen markkinointi maailmalla ei tavoita osaajia (mm. siitä syystä, että markkinoinnissa ei tehdä riittävästi asiakassegmentointia; markkinointi on kertaluonteista ja hallintolähtöistä vs. asiakas-, ekosysteemi- tai yrityslähtöistä) Lisätään suomalaisten liikkuvuutta maailmalla (kv-harjoittelut, vaihdot) Hyödynnetään kansainvälisesti liikkuvien Suomen ystävien verkostoja Suomen markkinoinnissa (ulkosuomalaiset) Lisätään osaajille suunnattua markkinointimateriaalia. Markkinoidaan nykyaikaista ja toimivaa suomalaista työelämää maailmalla (esim. johtaminen, matala hierarkia) Tehdään segmentoitua, pitkäjännitteistä markkinointia, joka on ekosysteemi- ja yrityskeskeistä. OPH, korkeakoulut, UM, suurlähetystö-verkosto, järjestöt TEM muiden kanssa yhdessä Haaste 3: Osaajien asettautuminen, integraatio ja alueella pitäminen Asettautumispolku selväksi; toiminnan painopiste alkuvaiheen asettautumisessa. Varmistetaan asiakaslähtöiset kv-osaajien elinkaaren hallintaan liittyvät palvelut (koulutus, työllistyminen, yrityksen perustaminen, jne.) Kv-osaajat mukaan verkostoihin, kehittämiseen! Migri, TEM, ammatilliset järjestöt, kv-osaajat

6 NEET-NUOREN VOIMAANTUMINEN
HAASTEET RATKAISUAIHIOT VASTUUTAHOT Resurssien ja tukitoimien riittävyys Perheiden ja lähipiirin osallistaminen (esim. Family School -malli) Monialainen ja monikanavainen yhteistyö Riskiryhmään kuuluvalle oma ohjaaja Erityispalveluiden saatavuuden turvaaminen eri alueiden tarpeiden mukaan 1. OKM, STM, TEM, OPH, VM, tulevat maakunnat Yhteinen asiakastieto: tietojen yhteensopivuus, koordinointi ja yhteiset toimintatavat Kriteeristö syrjäytymisvaarassa oleville / syrjäytyneille  seuranta Tiedon hyödyntäminen (big data, AI, analytiikka) Ennakoivien palveluiden tarjoaminen Lainsäädäntö ja toimintamallit sovittava yhteisesti 1. OKM, STM, TEM, OPH, VM, tulevat maakunnat, Tilastokeskus Osaaminen ja ohjaus Koko yhteisö (esim. työelämäpalvelut sote, koulutoimi) ohjaa OPS:n tukitoimet (esim. opintojen ohjaus) Koulutusta NEET-nuorten kohtaamiseen, voimavarojen löytäminen