Jon Salminen Samuli Pentinniemi Keski-Palokan koulu

Ongelma - miksi pitää tehdä toisella tavalla? - mihin kaksi tuntia viikossa riittää? - lajitaidot vai mot. perustaidot keskiössä? - ylipaino - miten autetaan lapsia omaehtoiseen liikuntaan?

CDG-malli SUUNNISTUS LUISTELU HIIHTO VOIMISTELU PALLOILU UINTI MUSIIKKI- LIIKUNTA YLEISURHEILU HARJOITE TAI PELI RATA TAI LEIKKI SOSIAALISET TAIDOT MOTORISET PERUSTAIDOT KONGNITIIVISET TAIDOT TIIMIT

Ympäristöt - vuodenajat - ulko/sisä - voidaan jakaa kahdeksaan osaan (perusliikunta, suunnistus, voimistelu, palloilu, uinti, hiihto, luistelu, musiikkiliikunta) - OPS määrää

Tiimit - liikkaryhmä jaetaan neljään tiimiin - tyttöjä ja poikia - tasaväkisiä keskenään - nimi - logo, huuto tms.

Peli, leikki, rata, harjoite... - ope antaa ohjeet, jonka pohjalta tiimit kehittävät pelejä, leikkejä, ratoja, harjoitteita.. - helpot säännöt - turvallisuus - ei tuomaria - oppilaiden tulee pystyä laskemaan pisteet itse - kaikkien pitää pystyä osallistumaan/suorittamaan

Opettaja - oppilaslähtöiset opetusmenetelmät - ope kyselee: mitä, miten, miksi? ohjaa oivaltamaan - ajan löytäminen/antaminen luovuudelle - tavoitteista huolehtiminen (sos, mot, kogn.)

Tavoitteet - motoriset tavoitteet - kognitiiviset tavoitteet - sosiaalisen kasvun tavoitteet

Motoriset tavoitteet - motoristen perustaitojen harjoittaminen / oppiminen - rasittavuus, kunto

Kognitiiviset tavoitteet - liikunnan ja terveyden yhteys - taktiikka / pelikäsitys - oppia luomaan liikuntaa - oppia ohjaamaan ja opettamaan liikuntaa - lajien yhtäläisyydet

Sosiaalisen kasvun tavoitteet - hyvä joukkuepelaaja - palaute / kehu - rakentavan palautteen antaminen / vastaanotto - itsearviointi / vahvuudet - erilaisuuden hyväksyminen - sääntöjen noudattaminen

Eloku u Syysku u Lokakuu Marraskuu Joulukuu Tammikuu Helmikuu Maaliskuu Huhtikuu Toukokuu Perusliikunta Ulkopalloilu Suunnistus Uinti Sisäpalloilu Musiikkiliikunta Hiihto luistelu Talviulkoliikunta CDG Ulkopalloilu Tiimit: -tutustuminen -ryhmitys Luistelu, hiihto - pienemmässä roolissa - Tiimien käyttö rastitoiminnassa CDG – huipennus -omat tunnit -Suunnittelu -Pito -Arv. ja palaute Loppuarviointi -ryhmä -henk.koht. Voimistelu Työtavan harjoittelu Pelejä CDG - tiimissä - Vastuullinen joukkueupelaaja - Työkirja Telinevoimistelussa isossa roolissa - Palautteen harjoittelu Uinnissa ei CDG - tunteja