Uusi tutkintorakenne - Bolognasta eteenpäin Yliopiston ja ammattikorkeakoulujen neuvottelukunta 29.9.03.

Esitys aiheesta: "Uusi tutkintorakenne - Bolognasta eteenpäin Yliopiston ja ammattikorkeakoulujen neuvottelukunta 29.9.03."— Esityksen transkriptio:

1 Uusi tutkintorakenne - Bolognasta eteenpäin Yliopiston ja ammattikorkeakoulujen neuvottelukunta 29.9.03

2 Erilaisia vaihtoehtoja muu tausta jatkokoulutus täydennys

3 Tutkinnonuudistuksen aikataulu Helsingin yliopistossa 2002-2006 SYKSY 2003 Koko Helsingin yliopistoa koskevat yhteistyökysymykset periodisointi, valinnat, tiedotus ja tapahtumat ”tukiryhmä”, OAT, OK –keskus Lausunto tutkintoasetuksesta Luonnos tiedekuntien uuden tutkintojärjestelmän mukaisista säännöksistä Ydinainesanalyysi tiedekunta- ja laitostasolla Yhteistyö valtakunnallisten koordinaatioryhmien kanssa ja WWW -projekti

4 KEVÄT 2004 Alustava päätös tiedekuntien uuden tutkintojärjestelmän mukaisista säännöksistä Luonnos säännösten soveltamisohjeista, perusteluista ja tulkinnasta Ydinainesanalyysin kokoaminen ja mitoitusten määritys Kandidaatti- ja maisteritutkinnon tavoitteet ja rakenne Maisteriohjelmat Laadunvarmennusjärjestelmien kehittäminen HOPS –toiminnan suunnittelu ja kehittäminen -> e-HOPS ja OODI Opiskelijavalinnan sisäänotot ja valintaperusteet Koulutusohjelmien opiskelijavalinnan 2005 tiedotusmateriaali Tiedotusmateriaali abeille opiskelijavalinnoista 2005

5 SYKSY 2004 Uuden tutkintojärjestelmän mukaiset opetussuunnitelmat /tutkintovaatimukset KEVÄT 2005 Opetusohjelma 2005-2006 Tiedotusmateriaali siirtymäkäytännöistä vanhasta tutkintojärjestelmästä uuteen Opintoviikot muutettu opintopisteiksi OODI- ja Harek-järjestelmissä SYKSY 2005 Tutkintoasetus astuu voimaan 1.8.2005

6 KEVÄT 2006 Luonnos yliopiston tutkinnonuudistuksen toteutuksen loppuraportiksi Luonnos yliopiston tutkinnonuudistuksen jatkuvan seurannan ja arvioinnin menettelytavoista SYKSY 2006 Tutkinnonuudistushankkeen loppuraportti ja seuranta- ja arviointijärjestelmä

7 Mitä pitäisi selkeyttää Alemman tutkinnon tavoitteet pää ja sivuaineiden suhde miten tavoitteiden saavuttamista arvioidaan Ylemmän tutkinnon tavoitteet Miten liikkuvuus toteutetaan Laadunvarmennusjärjestelmä HOPS – eHOPS – OODI Joint degrees ja kansainvälisyys Valintojen periaatteet: alemmassa, ylemmässä tutkinnossa suhde AMK –tutkintoihin