ESTEETTÖMÄSTI ETEENPÄIN

Esitys aiheesta: "ESTEETTÖMÄSTI ETEENPÄIN"— Esityksen transkriptio:

1 ESTEETTÖMÄSTI ETEENPÄIN
Erityisohjaus Haaga-Heliassa  myötätuulta matkalle kohti ammattia LJ / 2017

2 Mikä heitä yhdistää? LJ / 2017

3 Olemme teitä varten Haaga-Heliassa on opiskelijoiden ohjauksessa tukena kolme ammatillista erityisopettajaa: Leena Jaakkola: johdon assistenttityön ja journalismin, tietojenkäsittelyn sekä myyntityön opiskelijat Heini Liesvirta-Vuorikivi: liiketalouden opiskelijat sekä englanninkieliset opiskelijat Heikki Ursin, toimipaikka Haagassa: Haagan, Porvoon ja Vierumäen opiskelijat Leena Heini Hessu LJ / 2017

4 Mistä lukivaikeudessa on kysymys?
Lukivaikeudet ovat kehityksellisiä, yksilöllisiä oppimisvaikeuksia. Ne johtuvat aivojen erilaisesta tavasta käsitellä ja järjestää tietoa. Älykkyys on normaali, mutta lukeminen ja kirjoittaminen eivät vastaa muuta oppimiskykyä. Lukivaikeudet ovat melko yleisiä: niitä on arviolta 5–10 %:lla aikuisista. Lukivaikeus ei sulje pois mitään ammattia. LJ / 2017

5 Miten lukivaikeus ilmenee?
Korkeakouluopiskelijan lukivaikeus voi ilmetä esimerkiksi lukemisen hitautena luetun ymmärtämisen vaikeutena kirjoitusvirheinä tekstin tuottamisen vaikeutena vaikeutena oppia vieraita kieliä LJ / 2017

6 … mutta vaikeudet voivat näkyä myös
tarkkaavaisuudessa, keskittymisessä ja muistamisessa matemaattisessa tai avaruudellisessa hahmottamisessa. Koskeeko tämä minua? Haaga-Helia tukee oppimisvaikeuksissa. Voit saada suosituksen erityisjärjestelyistä, jonka voit esittää opintojakson opettajalle. Suosituksen kirjoittaa erityisopettaja. LJ / 2017

7 Opiskelijalle mahdollistettavat erityisjärjestelyt Alla mainittu opiskelija on käynyt ammatillisessa erityisohjauksessa………………….. luona. Pyrimme mahdollisuuksien mukaan tukemaan hänen suoriutumistaan eri oppiaineissa. Nimi: Opiskelijanumero: Tiedot oppimisvaikeudesta: Tarpeet: Mahdolliset muut erityisjärjestelyt: Oma tila kokeissa ☐ Tietokone tai muu apuväline ☐ Lisäaika ☐ Pidennetty laina-aika kurssikirjoille ☐ Muuta huomioitavaa: Opiskelijan tulee henkilökohtaisesti neuvotella oppimisvaikeuksistaan johtuvista järjestelyistä opintojakson opetuksesta vastaavan opettajan kanssa kurssin alkamisen yhteydessä. Suosituksen rakenne LJ / 2017

8 Miten toimit, jos sinulla on lukivaikeus tai epäilet sitä?
Tukikäytännöt arvioidaan yksilöllisesti. Tuen saamiseksi tarvitset Haaga-Helian erityisopettajan lausunnon. Varaa aika 1. ohjauskeskusteluun. Ota mukaasi aiemmat lausunnot, jos niitä on. Jos epäilet lukivaikeutta, myös testaus on mahdollinen. Puheeksi ottaminen kannattaa jo opintojen alussa  muissakin kuin lukivaikeuksissa. LJ / 2017

9 Miten lukivaikeutesi voidaan ottaa huomioon? Esim.
lisäaikaa tehtävissä ja tentissä ja erilaisia tenttijärjestelyjä lukivaikeudesta johtuvien virheiden huomiotta jättämistä arvioinnissa vaihtoehtoisia suoritustapoja tai oppimateriaalia (Celia-kirjaston ääni- ja elektroniset kirjat, asiakkaaksi rekisteröityminen kirjastossamme) lisäohjausta: esim. callidus-tutorit pidempää laina-aikaa kurssikirjoille ja sanelimille (4 vk) erityistapauksissa numeroarvioinnista tai kieliopinnoista vapauttamista LJ / 2017

10 Mistä lisätietoa? Palvelut > Terveys- ja hyvinvointipalvelut > Ammatilliset erityisopettajat LJ / 2017

11 Kirjaston sähköinen Erilaisen oppijan opas
LJ / 2017

12 Entä lisäapua? Moodle-oppimisympäristön sivusto Oppimaan oppiminen, avain: opi (mm. itsearvioinnin työkaluja) HERO (Helsingin seudun erilaiset oppijat) Kaisaniemessä Vilhonk. 4: neuvontaa, testausta, apuvälineitä, kursseja, esim. ruotsin kertauskursseja Tietopankki: Tietoa muista oppimisvaikeuksista mm. ADHD: tarkkaavaisuuden ja aktiivisuuden häiriöt LJ / 2017

13 Yhdessä esteitä kaatamaan!
Ajanvaraus lukikonsultaatioon Vertaistukea callidus-tutoreilta MyNet > Opiskelijatoiminta > Tutortoiminta > Callidus-tutorointi Oma harjaantuminen lukemis- ja opiskelustrategiat, muisti, oman toiminnan ohjaus oma motivaatio, vahvuudet käyttöön Ei ole ”erilaisuutta” vaan monenlaisuutta! Näinkin voi maailman nähdä. LJ / 2017