Kuvakäsikirjoitus Jonna ja Sara. Ensimmäinen kohtaus Kohtauksen sisältö: Luokassa keskustellaan yhteisistä käyttäytymissäännöistä.  yleiskuva luokkahuoneesta.

Esitys aiheesta: "Kuvakäsikirjoitus Jonna ja Sara. Ensimmäinen kohtaus Kohtauksen sisältö: Luokassa keskustellaan yhteisistä käyttäytymissäännöistä.  yleiskuva luokkahuoneesta."— Esityksen transkriptio:

1 Kuvakäsikirjoitus Jonna ja Sara

2 Ensimmäinen kohtaus Kohtauksen sisältö: Luokassa keskustellaan yhteisistä käyttäytymissäännöistä.  yleiskuva luokkahuoneesta  Ei suurempaa liikettä  Toteutetaan videopätkänä  Vuorosanat puhutaan videolle  Kesto: 30s - 60s  Lopussa soi välituntikello

3 Toinen kohtaus Kohtauksen sisältö: Välitunnin aikana yksi pojista alkaa kiusaamaan luokkakaveriaan.  Alussa kaikki leikkivät yhdessä, sitten kiusaaminen alkaa  Kohtaus toteutetaan videopätkänä, johon sisältyy paljon liikettä  Taustalla kuuluu lasten puheensorinaa  Vuorosanat puhutaan videolle  Kesto n. 30s

4 Kolmas kohtaus Kohtauksen sisältö: Muut lapset eivät hyväksy kiusaamista ja jättävät kiusaajan leikin ulkopuolelle. Leikki jatkuu vielä vähän, ja välitunti päättyy.  Toteutetaan videopätkänä, joka sisältää liikettä  Vuorosanat puhutaan videolle  Ei taustaääniä  Kesto n. 30s  Päättyy kellon soittoon

5 Neljäs kohtaus Kohtauksen sisältö: Lapset palaavat välitunnilta, ja kiusaaja juoksee käytävällä ja kompastuu siivoojan imuriin.  Toteutetaan videopätkänä, jossa eniten liikettä on kiusaajalla  Taustalle imurin hurinaa  Kesto 10s – 20s

6 Viides kohtaus Kohtauksen sisältö: Oppilaat palaavat luokkaan ja kertovat opettajalle välitunnin tapahtumista. Riidat sovitaan ja sääntöjen noudattamisen tärkeydestä keskustellaan.  Toteutetaan videopätkänä, ei sisällä paljoa liikettä  Vuorosanat puhutaan videolle  Ei taustaääniä  Kesto 30s- 60s

7 Kuudes kohtaus Kohtauksen sisältö: Opettaja esittää kysymyksen, joka jää lasten pohdittavaksi.  Toteutetaan kuvana  Ei vuorosanoja  Taustamusiikkia  Kesto 10s- 15s