Lataa esitys
Esittely latautuu. Ole hyvä ja odota
JulkaistuSimo Salminen Muutettu yli 9 vuotta sitten
1
TUTKIMUSETIIKKAA Laatinut: Tutkimuseettinen neuvottelukunta 2006
2
TUTKIMUKSEN EETTINEN ARVIOINTI SUOMESSA Grafiikka: AT-julkaisutoimisto Oy
3
Perustettu vuonna 1991 (Asetus tutkimuseettisestä neuvottelukunnasta 1347/1991) Toimii opetusministeriön nimittämänä kolmivuotiskausittain Nykyinen toimikausi 1.2.2007-31.1.2010 Toimisto sijoitettu Tieteellisten seurain valtuuskunnan yhteyteen TUTKIMUSEETTINEN NEUVOTTELUKUNTA (TENK)
4
Puheenjohtaja Kansleri Eero Vuorio Turun yliopisto Varapuheenjohtaja Varareht., Prof. Riitta Keiski Oulun yliopisto Pääsihteeri Dos, OTT Salla Lötjönen (vv) Dos, FT Sari Löytökorpi Jäsenet Prof. Katie Eriksson, ÅA Ylijohtaja Matti Heikkilä, STAKES Lainsäädäntöneuvos Markku Helin, OM Teknologiajohtaja Merja Hiltunen TEKES Arkistonhoitaja, YTT Arja Kuula, FSD Johtaja Paavo Löppönen, SA Varareht. Sinimaaria Ranki, EVTEK Prof. Ari Salminen, Vaasan yliopisto KOKOONPANO
5
1.Tehdä esityksiä ja antaa lausuntoja viranomaisille tutkimuseettisistä lainsäädäntö- ja muista kysymyksistä 2.Toimia asiantuntijaelimenä tutkimuseettisiä ongelmia selvitettäessä 3.Tehdä aloitteita tutkimusetiikan edistämiseksi sekä edistää tutkimuseettistä keskustelua Suomessa 4.Seurata alan kansainvälistä kehitystä sekä osallistua aktiivisesti kansainväliseen yhteistyöhön 5.Harjoittaa tutkimuseettisiin kysymyksiin liittyvää tiedotustoimintaa TEHTÄVÄT (asetus 1347/1991)
6
Epärehellisyys tutkimuksessa ja menettelytavat sen käsittelemiseksi (1994) Tieteellisen vilpin ehkäiseminen – Menettelyohjeet hyvän tieteellisen käytännön loukkausten ja tieteellisessä tutkimuksessa ilmenevän vilpin ehkäisemiseksi, käsittelemiseksi ja tutkimiseksi (1998) Hyvä tieteellinen käytäntö ja sen loukkausten käsitteleminen (2002) ANNETUT OHJEISTOT
7
1.Toimintatapoina rehellisyys, yleinen huolellisuus ja tarkkuus (tutkimus, tallentaminen, esittäminen ja arviointi) 2.Eettisesti kestävät tiedonhankinta-, tutkimus- ja arviointimenetelmät (vaihtelu tieteenaloittain) sekä avoimuus julkaisemisessa; 3.Muiden tutkijoiden työn ja saavutusten asianmukainen huomioon ottaminen; 4.Tutkimuksen suunnittelu, toteuttaminen ja raportointi tieteelliselle tiedolle asetettujen vaatimusten mukaan; HYVÄ TIETEELLINEN KÄYTÄNTÖ
8
5.Tutkimusryhmän jäsenten asema, oikeudet, osuus tekijyydestä sekä vastuut ja velvollisuudet määritelty; tutkimustulosten omistajuus aineistojen säilyttäminen sovitun kirjaaminen ennen tutkimuksen aloittamista/tutkijan rekrytoimista 6.Rahoituslähteiden ja sidonnaisuuksien ilmoittaminen; 7.Hyvä hallintokäytäntö ja henkilöstö- ja taloushallinto.
9
Ensisijaisesti tutkijalla itsellään, mutta myös: –tutkimusryhmällä kollektiivina, –työnohjaajalla opastajana, –yksikön ja laitoksen johtajalla työympäristön kehittäjänä ja edellytysten asettajana, –tieteellisillä seuroilla ja toimittajilla tiedon välittäjänä ja tieteen edistäjinä, –rahoittajilla tutkimuksen toimintaedellytysten luojina. VASTUU HYVÄN TIETEELLISEN KÄYTÄNNÖN YLLÄPITÄMISESTÄ
10
1.Piittaamattomuus hyvästä tieteellisestä käytännöstä 2.Vilppi tieteellisessä toiminnassa HYVÄN TIETEELLISEN KÄYTÄNNÖN LOUKKAUKSET
11
Esimerkkejä: –muiden tutkijoiden osuuden vähättely –puutteellinen viittaaminen aikaisempiin tutkimustuloksiin –tulosten ja menetelmien harhaanjohtava raportointi –samojen tulosten kaksoisjulkaisu –yleisön harhaanjohtaminen PIITTAAMATTOMUUS HYVÄSTÄ TIETEELLISESTÄ KÄYTÄNNÖSTÄ
12
Sepittäminen Vääristely Luvaton lainaaminen (plagiointi) Anastaminen VILPPI TIETEELLISESSÄ TUTKIMUSTOIMINNASSA
13
Sepittäminen: Keksittyjen havaintojen tai tulosten esittäminen tiedeyhteisölle –havaintoja ei ole tehty tutkimusraportissa kuvatulla tavalla tai menetelmällä –tekaistujen tulosten esittäminen raportissa VILPPI TIETEELLISESSÄ TUTKIMUSTOIMINNASSA
14
Vääristely: Alkuperäisten havaintojen tarkoituksellinen muokkaus/esittäminen niin, että havaintoihin perustuva tulos muuttuu –perusteeton tutkimustulosten muuttaminen tai valikointi –johtopäätösten kannalta olennaisten tulosten esittämättä jättäminen VILPPI TIETEELLISESSÄ TUTKIMUSTOIMINNASSA
15
Luvaton lainaaminen (plagiointi): Toisen julkituoman tutkimussuunnitelman käsikirjoituksen, artikkelin tai muun tekstin tai sen osan esittäminen omanaan VILPPI TIETEELLISESSÄ TUTKIMUSTOIMINNASSA
16
Anastaminen: Alkuperäisen tutkimusidean, -suunnitelman tai –havaintojen anastaminen toiselta tutkijalta. VILPPI TIETEELLISESSÄ TUTKIMUSTOIMINNASSA
17
TUTKIMUSEETTISTEN ONGELMIEN SYNTYMEKANISMIT – MIKSI? Resurssipula – tutkijoiden kilpailuttaminen keskenään Yhteistyö kaupallisen sektorin kanssa – pelisääntöjen sekoittuminen Puutteellinen johtamiskoulutus Vieraantuminen perusasioista: älä valehtele, älä varasta
18
EHKÄISY Hyvien opiskelu- ja tiedonhankintatapojen opettelu alkaa jo koulussa Hyvä tieteellinen käytäntö opitaan opiskeluaikana sekä esimerkkejä seuraamalla että erityisten kurssien, keskustelutilaisuuksien ym. kautta Tutkijoiden molemminpuolinen kunnioitus on tärkeää, vaikka aina ei tarvitse olla samaa mieltä Ryhmätyöskentelyssä asioiden sopiminen etukäteen ja niiden kirjaaminen vähentää väärinkäsityksiä Positiivinen työilmapiiri vähentää myös vilppiepäilyjä ja -syytöksiä
19
Vilppiepäily käsitellään aina ensisijaisesti siinä tutkimuslaitoksessa, jossa epäilty toimii. Menettelyssä on keskeistä: –puolueettomuus ja oikeudenmukaisuus –osapuolten kuuleminen –käsittelyn nopeus MENETTELYOHJEET
20
TENKin ehdottama menettely on kolmivaiheinen: 1.kirjallinen ilmoitus 2.esiselvitys 3.varsinainen tutkinta Jos epäilty tai epäilyn esittäjä on tyytymätön menettelyyn tai sen tulokseen, hän voi pyytää asiassa lausuntoa tutkimuseettiseltä neuvottelukunnalta.
21
TUTKIMUSETIIKKAKYSELY Tammikuussa 2003 kysely TENKin 2002 ohjeet allekirjoittaneille organisaatioille: –vilppiepäilyjen esiintyvyys ja seuraamusten laatu –tapausten käsittelyn toimintamallit Lähetetystä 70 kyselystä 47 vastasi (67 %) –yliopistot 90 % –tutkimuslaitokset 73 % –ammattikorkeakoulut 38 % –muut 40 % Lomake lähetettiin rehtoreille/johtajille, ja lomakkeen täyttäneet kuuluivat lähes poikkeuksetta keskushallintoon
22
TUTKIMUSEETTISTEN KIISTOJEN KÄSITTELYN ONGELMIA 1.Eettinen, tieteellinen vai ihmissuhde/työilmapiiriongelma? 2.Kirjelmöinti vs. keskustelu 3.Oikean käsittelytason/viranomaisen löytäminen 4.Alkuvaiheen välinpitämättömyys, ongelman siirtäminen tuonnemmaksi 5.Yksipuolinen kuuleminen ennen johtopäätöksiä 6.Oikean tasapainon löytäminen asiantuntijan läheisyydelle/puolueettomuudelle 7.Vaihteleva tietotaso 8.Menettelyn hitaus 9.Pilliin viheltäjän oikeusturva
23
Esitettyjen epäilyjen, esiselvitysten, tutkintojen ja todettujen hyvän tieteellisen käytännön loukkausten lukumäärät vuosittain
24
EPÄILYSTÄ ESISELVITYKSEEN Yleisimmät syyt siihen, miksi epäily ei johtanut esiselvitykseen, olivat: –Ilmiannon perusteettomuus –Kiistan osapuolten tekemä sovinto –Ilmiannon nimettömyys –Loukatun passiivisuus
25
Vuosina 1998-2002 esitettyjen epäilyjen, esiselvitykseen johtaneiden, tutkintaan johtaneiden ja todettujen hyvän tieteellisen käytännön loukkauksien lukumäärä lajeittain
26
HTK:n LOUKKAUSTEN SEURAUKSET Yleisimmin käytetyt sanktiot ovat: –Huomautus –Opinnäytetyön hyväksymättä jättäminen –Opiskelijan erottaminen määräajaksi
27
KIRJALLISUUTTA Etiikkaa ihmistieteille, toim. Jaana Hallamaa, Veikko Launis, Salla Lötjönen ja Irma Sorvali, SKS (Tietolipas 211), 8/2006. Geneettinen demokratia, toim. Veikko Launis ja Helena Siipi, UNIpress 4/2006. Tutkimusetiikka: Aineiston hankinta, käyttö ja säilytys, toim. Arja Kuula, Vastapaino 3/2006. Tutkijan eettiset valinnat, toim. Sakari Karjalainen, Veikko Launis, Risto Pelkonen ja Juhani Pietarinen, Gaudeamus 2002
28
Tutkimuseettinen neuvottelukunta Pääsihteeri Sari Löytökorpi Ritarihuone, Hallituskatu 2 B 00170 Helsinki Puh. 09-228 69 234 GSM 050-594 1909 Fax 09-228 69 244 s-posti tenk@tsv.fi www.tenk.fi YHTEYSTIEDOT:
Samankaltaiset esitykset
© 2024 SlidePlayer.fi Inc.
All rights reserved.