Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Ammatillisen koulutuksen läpäisyn tehostamisohjelma 2011 -2014 Missä mennään + viimeinen hankehaku.

Esitys aiheesta: "Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Ammatillisen koulutuksen läpäisyn tehostamisohjelma 2011 -2014 Missä mennään + viimeinen hankehaku."— Esityksen transkriptio:

1 Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Ammatillisen koulutuksen läpäisyn tehostamisohjelma 2011 -2014 Missä mennään + viimeinen hankehaku

2 Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Ammatillisen koulutuksen läpäisyn tehostamisohjelma on osa nuorisotakuuta. Yhteensä 16 milj. € Ohjelman tavoitteena on vähentää koulutuksen keskeyttämistä ( 7%) ja tukea opintojen etenemistä tavoiteajassa (65%). Hankkeita käynnissä v. 2014 24 kpl, 55 koulutuksen järjestäjää, 87 % amm.peruskoulutuksen opiskelijamäärästä Opinto-ohjaus/ohjaus, opiskelijahuolto / monialainen yhteistyö, asuntolatoiminta+vapaa-aika, yksilölliset + joustavat polut, osaamisen tunnistaminen + tunnustaminen, some Kehitetään kansallista seurantaa tietojen hyödyntäminen: koulutuksen järjestäjät/OPH/OKM + seurantakäynnit Viimeinen hankehaku 18.8 -30.9. tulosten juurtuminen +levittäminen

3 Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Läpäisyohjelman ympäristöä Noin 400 nuorta ei osallistunut yhteishakuun lainkaan läpäisyn tehostamisohjelma: koulutuksen keskeyttäneitä reilu 9000 nuorta 50 000 alle 25-vuotiasta työtöntä

4 Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Nuoriso, pelasta meidät!

5 Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Läpäisyohjelman kokonaiskuva

6 Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Opintojen kesto ennen eroa ( opiskelijamäärät 2011–2013 )

7 Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi EROPROSENTTEJA PERUSTUTKINNOISSA Salla Hurnonen

8 Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi  Perustutkintokohtaiset keskeyttämisluvut vaihtelivat välillä 1,5-18,2  Useilla koulutuksen järjestäjillä oli huomattavia eroja perustutkintojen keskeyttämisluvuissa

9 Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Eronneiden määrät maakunnittain ( 2012-2013) + eroprosentit Maakunta Vuosi Muutos 2011-20122012-2013 Uusimaa9,6 %9,4 %-0,2 Varsinais-Suomi7,2 % 0 Satakunta8,5 %7,6 %-0,9 Kanta-Häme7,6 %7,3 %-0,3 Pirkanmaa7,2 %6,5 %-0,7 Päijät-Häme8,1 %8,6 %0,5 Kymenlaakso7,1 %7,6 %0,5 Etelä-Savo9,3 %8,2 %-1,1 Pohjois-Savo8,0 %7,4 %-0,6 Pohjois-Karjala 6,1 %6,1 Keski-Suomi7,1 %8,0 %0,9 Etelä-Pohjanmaa7,8 %3,2 %-4,6 Pohjanmaa5,9 %5,4 %-0,5 Keski-Pohjanmaa5,8 %5,1 %-0,7 Pohjois-Pohjanmaa8,3 %6,5 %-1,8 Kainuu6,7 %6,3 %-0,4 Lappi8,1 %8,5 %0,4 8,1 %7,5 %-0,6

10 Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Ainokaiset (”Tytöt miesten töissä” ja hoiva-alan epäilyttävät ”miehet” -> syrjinnän ja eriarvoisuuden kokemukset?)

11 Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi ERITYISOPISKELIJAT Ei sisällä ammatillisissa erityisoppilaitoksissa opiskelevia erityisoppilaita Salla Hurnonen

12 Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi ERITYISOPISKELIJAT MAAKUNNITTAIN 2012- 2013 Erityisopiskelijat Eronneet erityisopiskelijat Salla Hurnonen

13 Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Muuta  Läpäisy markkinointi- / imagovalttina?!  Kolmannen sektorin rooli - mahdollisuus?!  Nuorten koulukuntoisuus  Asumisolosuhteiden yhteys läpäisyyn  Yksilön tukeminen yhteisöä kehittämällä  Keskeyttämiset ennen laskentapäivää

14 Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Painopisteet hankehaku 18.8.-30.9. Hakukelpoisia ammatillisen peruskoulutuksen järjestäjät  Opiskelijoiden ohjaukseen liittyvien toimintamallien kehittäminen; erityisesti opintojen alkuvaihe sekä peruskouluyhteistyö.  Pedagogisten ratkaisujen kehittäminen ja opetusjärjestelyjen joustavoittaminen; erityisesti tutkinnoissa, joissa keskeyttämiset ovat yleisiä.  Osaamisen tunnistamisen ja tunnustamisen toimintamallien kehittäminen.

15 Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Painopisteet hankehaku 18.8. – 30.9.  Verkostoyhteistyön ja vuorovaikutuksen edistäminen opiskelijan opiskeluun sitouttamisessa ja keskeyttämisen ennaltaehkäisyssä.  Opiskelijoiden aktiivisuuden ja osallisuuden edistäminen sekä kokonaisvaltaisen hyvinvoinnin ja opiskelija-asumisen tukeminen.  Tehostamisohjelman hankkeissa kehitettyjen hyvien käytäntöjen kokoaminen ja levittäminen. Määrärahasta varataan osa läpäisyohjelman koordinointiin sekä hyvien käytäntöjen levittämiseen ja tutkimukseen.

16 Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Valintaperusteet  Toteutetun läpäisyhankkeen eteneminen ja raportointi  Saatujen määrällisten tietojen (keskeyttämiset/läpäisyaste) huomioiminen hankkeen painopisteiden määrittelyssä  Hankkeen konkreettiset tavoitteet, kustannusarvion ja aikataulun realistisuus  Kehittämistarpeiden ja toimenpiteiden määrittely perusteluineen

17 Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Valintaperusteet  Yhteys hankkeen toimijan tai toimijoiden strategiaan, kehittämissuunnitelmaan ja perustoimintaan  Eri toimijoiden vastuut ja työnjako sekä niiden sitoutuminen hankkeeseen ( yhteistyösopimukset ja budjetointi)  Tulosten vakiinnuttaminen ja levittämissuunnitelma PÄÄTÖKSET 30.11. 2014

18 Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Lopuksi  Hankkeen toimijoiden perusteltava kehittämistarpeet ( eroamisprosenttien muutos huomioitava)  Millä toiminnoilla on saatu läpäisyä/eroamisia vähennettyä ( mahdolliset syyt/esteet kehitykseen)  Miten hyödynnetään tuloksia 2015 loppuun mennessä - Entä tämän jälkeen?  Kaikkia hankkeita koskee tuloksien levittäminen ja vakiinnuttaminen ( hyvät,onnistuneet käytännöt+kokeilut). Erityisesti hyviä tuloksia/ eroamisprosentit saavuttaneiden koulutuksen järjestäjien tulee laajentaa toimintaa ( verkoston laajentaminen tms)

19 Osaamisen ja sivistyksen parhaaksi Lopuksi  Lisäksi haetaan muutamia hankkeita joihin liittyy valtakunnallinen levittämistehtävä ( koulutus, materiaalit ym)  Hankkeet sitoutuvat yhteiseen raportointiin( hyväksytyssä päätöksessä tullaan edellyttämään sekä väliraportointia että loppuraportointia yhteisen raamin mukaan)  Hankkeet sitoutuvat tutkimusyhteistyöhön!