LOTILAN KOULU MUSIIKKILUOKAT, KIELET,ERITYISOPETUS

Esitys aiheesta: "LOTILAN KOULU MUSIIKKILUOKAT, KIELET,ERITYISOPETUS"— Esityksen transkriptio:

1 LOTILAN KOULU MUSIIKKILUOKAT, KIELET,ERITYISOPETUS
Kati Pennanen/Lahti 2008

2 Koulu ”keskellä kylää”
Lotilan koulu vuodesta 1955 Musiikkiluokat vuodesta 1966 Pioneerityötä musiikkiluokilla Suomessa: historia elää vielä tänään, Kodály-metodi; laulava käsi Kielet osana opetusta: valtakunnallisesti harvinaista tarjontaa 2 x kieli alakoulun aikana. Ruotsi 3.luokalla ja englanti 4.luokalla tai vaihtoehtoisesti vain englanti 3.luokalta Kati Pennanen/Lahti 2008

3 Koulupolku Lotilan koulu lähikouluna omalle alueelle, lähikouluna musiikkiluokkalaisille ja ruotsin lukijoille, keskitettyä erityisopetusta Koulumatkat: yli 5 km  oppilas saa bussilipun jos lähikoulu (ei painotettu opetus), A1-ruotsin lukijat koulumatka yli 5 km  oppilas saa bussilipun (musiikkiluokalla voi lukea A1-ruotsia!) Peruskoulun yläkoulu perinteikkäässä Tiirismaan koulussa jos jatkaa musiikkiluokilla tai pitkän ruotsin lukijana, keskitetty erityisopetus jatkuu Salinkallion koulussa Aina mahdollisuus myös vaihtaa muuhun kouluun (musiikkiluokkalaiset, kielilinjalaiset) Kati Pennanen/Lahti 2008

4 Haluatko antaa lapsellesi ainutlaatuisen mahdollisuuden musiikkiluokilla / kielissä?
Musiikkiluokilla opiskellaan 4 tuntia musiikkia viikossa. 4.luokalta alkaen tähän lisätään 1 x kuorotunti viikossa Kuorolaulua luokka-astekuoroissa ja mahdollisesti Laulupuu-edustuskuorossa Musisointia Musiikkitietoa Lotilan tarjontaa ei pysty saamaan samanlaisena pakettina missään muualla Kati Pennanen/Lahti 2008

5 Hyöty? Harvinaislaatuinen mahdollisuus lapselle: poikkeuksellinen musiikillinen ilmapiiri ja laulunopetus Ajansäästö arjessa: musiikinopiskelu voi sisältyä peruskoulupäivään: teoriaopetuksen sisältö verrattavissa musiikkioppilaitosten opetukseen: samat vaatimukset ja suoritukset omassa aikataulussa, ei tarvetta aikaisempaan musiikkiharrastukseen! Elämyksiä, kokemuksia joita ei muualta saa, esiintymisen harjoittelua Kielissä etumatka ruotsinkielen opiskelussa  ruotsi ei enää uutena yläkoulussa, vahva toisen kotimaisen kielen taito saatavissa Ruotsin aloitus 3.luokalla toimii ”puskurina” kielten opiskeluun. Oppilaat usein kokevat englannin opiskelun ”helppona”. Lahden kieliohjelmassa ”vaikeampi kieli” aloitetaan ensin (ranska, venäjä, saksa) Kati Pennanen/Lahti 2008

6 Lotilan koulu oppimisympäristönä
Arvostettu ja pitkäikäinen koulu, oppilaita lv n. 465, luokkia 25, henkilöstöä noin 40, joista 6 avustajaa Innostuneet ja kunnianhimoiset opettajat Aikaansa seuraava toimintakulttuuri: oppilaskunta, tiimityön kehittäminen, kehittyvä toimintakulttuuri, opettajien asiantuntijuus monipuolista (erityisopetus,musiikki jne) Monipuolinen kerhotoiminta: kädentaito, oppilaskunta, liikunta, tanssi, musiikkiteatteri, bändisoitto Mahdollisuus soitonopiskeluun (vanhempainyhdistys ry) Aktiiviset vanhempainyhdistykset (Lotila ja Anttilanmäki) Toimeen tarttuva oppilashuolto Kiva-koulu Vertaissovittelu Välkkäriohjaajat Anttilanmäen koululla pikkuoppilaat yhteistyössä esiopetuksen kanssa Keskitetyn erityisopetuksen luokat 1-6 osana kouluyhteisöä Kati Pennanen/Lahti 2008

7 Lotilan koulun yhteistyö maailmalla
Ystävyyskouluja Yhteistyömaita Leirikouluja mahdollisuuksien Mukaan (kotimaa, ulkomaat) Kati Pennanen/Lahti 2008

8 Laulupuu - Lahden musiikkiluokkien edustuskuoro
Noin 60 kuorolaista luokilta sekä lukiosta Toimintaa vuodesta 1977 Kuoronjohtajana Terhi Hildén Kuoromatkoja ulkomaille Esiintymisiä televisiossa, Lahti Sinfonian kanssa, Radion sinfoniaorkesterin kanssa Levytyksiä Kuoroleirejä Kuorokilpailuja Pyrkimiset alkukeväästä Kati Pennanen/Lahti 2008

9 Lotilan koulun soitonopetus
Soitto-oppilaita noin lukuvuodessa Lahden Musiikkiopisto ja Konservatorio Lukuisat soitinvaihtoehdot, bändiopetus Maksullista ILMOITTAUTUMINEN SYKSYLLÄ Kati Pennanen/Lahti 2008

10 Oppilaskuntatoiminta
Oppilaiden valitsemat edustajat jokaisesta luokasta 1.luokasta ylöspäin (yhteensä 28 oppilasta) Toimii keskustan alueen kouluissa, myös keskustan alueellinen oppilaskunta jossa Lotilasta 2 edustajaa Tavoitteena demokratiakasvatus ja oppilaiden vaikutusmahdollisuuksien parantaminen Haluamme parantaa oppilaiden kouluviihtyvyyttä ja osallisuutta sekä koulun yhteisöllisyyttä  laatu, lainsäädäntö Osana koulun kerhotoimintaa Kati Pennanen/Lahti 2008

11 Musiikkiluokille pyrkiminen
Hakuaika Pääsykokeet tammikuussa Testit suorittaa kaksi musiikkkiluokanopettajaa Valmiudet * Musikaalisuus * Kyky toimia 32 (max) oppilaan luokassa * Hyvät oppimisvalmiudet ovat eduksi Valintakriteerit Oppilaaksiotto: 2 luokkaa, rehtori päättää oppilaaksiotosta Painotetun opetuksen koulumatkaetuus päättynyt Kati Pennanen/Lahti 2008

12 KIELIVALINNAT Kielivalinnat tehtävä tammikuussa Wilman kautta
Ruotsi tarjolla ainoastaan Lotilan koulussa! Kati Pennanen/Lahti 2008

13 Musiikkiluokkien ops Lahden kaupungin opetussuunnitelma
Musiikkiluokkien oma opetussuunnitelma ..\Opetus\Opetussuunnitelma\LAHDEN MUSIIKKILUOKKIEN OPS.doc ..\Musiikkiluokat\Musiikin perusteet 1 ja 2.doc Musiikkia 4 tuntia viikossa Kuorotoiminta 1 tuntia/vko + esiintymiset Kati Pennanen/Lahti 2008

14 Tervetuloa Lotilaan! Kati Pennanen/Lahti 2008