TALOUSARVIO 2014 SEMINAARI

Esitys aiheesta: "TALOUSARVIO 2014 SEMINAARI"— Esityksen transkriptio:

1 TALOUSARVIO 2014 SEMINAARI
JYVÄSKYLÄN KOULUTUSKUNTAYHTYMÄN PEREHDYTTÄMIS- JA TALOUSARVIO 2014 SEMINAARI Päivitetty Elisa Airasvirta TA seminaari /KK

2 Jyväskylän ammattiopiston organisaatio
TA 2013 (TP 2012) Opiskelijoita: (5 800) josta amm.pt (4 558) Henkilöstö: 486 (490) Toimintatuotot: k€ (48 056) Rehtori Kirsti Kosonen Hyvinvointi ja kulttuuri Pentti Rissanen Kauppa ja palvelut Jukka Koivisto Pekka Risku Tekniikka ja liikenne Ammattiopiston johto Eeva Teppo Talous Henkilöstön kehittäminen Kansainvälisyys Toiminnan suunnittelu, prosessit ja laatu Yrittäjyys TVT kehittäminen Kehittämishankkeiden koordinointi Rauni Gyldén Atto-opinnot, valinnaiset opinnot, yhdistelmäopinnot, yrittäjyysopinnot Henkilöstö 59, Yhteiset opinnot Sirkka Ihatsu Opinto-ohjaus, kuraattoripalvelut, asuntola, Ammattistartti, Oksa, opisk. vapaa-ajantoiminta, kirjastot Henkilöstö 65, opiskelijat 80 (ammattistartti), 240 (Oksa) Opiskelijapalvelut Päivitetään tarvittaessa Lähde: Kirsti Kosonen Tarkistettu:

3 Ammatilliset yksiköt ja tutkinnot (24 ammatillista perustutkintoa, taiteen perusopetus musiikissa ja tanssissa) Hyvinvointi ja kulttuuri Pentti Rissanen Audiovisuaalisen viestinnän perustutkinto Hiusalan perustutkinto Kauneudenhoitoalan perustutkinto Käsi- ja taideteollisuusalan perustutkinto Kuvallisen ilmaisun perustutkinto Musiikkialan perustutkinto Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto Tekstiili- ja vaatetusalan perustutkinto Muu toiminta: Taiteen perusopetus (musiikki ja tanssi) Opiskelijat 1346, henkilöstö 138 Kauppa ja palvelut Jukka Koivisto Elintarvikealan perustutkinto Hotelli-, ravintola- ja catering-alan perustutkinto Liiketalouden perustutkinto Matkailualan perustutkinto Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto Opiskelijat 1427, henkilöstö 88 Autoalan perustutkinto Kone- ja metallialan perustutkinto Laboratorioalan perustutkinto Logistiikan perustutkinto Painoviestinnän perustutkinto Pintakäsittelyalan perustutkinto Puualan perustutkinto Rakennusalan perustutkinto Sähkö- ja automaatiotekniikan perustutkinto Talotekniikan perustutkinto Tieto- ja tietoliikennetekniikan perustutkinto Opiskelijat 1625, henkilöstö 117 Tekniikka ja liikenne Pekka Risku Päivitysaikataulu, viikko 40 Lähde: Hakijan opas 2013 Tarkistettu (Elisa Airasvirta) Huom. Hyvinvointi ja kulttuuri: Taiteen perusopetus on erivärisellä, koska kyse ei ole tutkinnosta vaan muusta toiminnasta.

4 Ammatillisen koulutuksen perustehtävä
Ammatillisen koulutuksen tarkoituksena on kohottaa väestön ammatillista osaamista, kehittää työelämää ja vastata sen osaamistarpeita sekä edistää työllisyyttä (laki ammatillisesta koulutuksesta /630). Päivitetään tarvittaessa. Lähde:

5 Laatua tehdään arjessa
TA seminaari /KK

6 Opiskelija Henkilöstö L Ä P I S Y 2+1 Nivel-vaihe
Poliisi Kuraat-tori Koulu-psykol. Lääkäri Harkin-nan paikka Laajen-nettu top Terv.-hoitaja Jamo ry Asun-tola-ohj. Val. opinnot Opetus-avustaja Top-jaksot Kodin ja koulun yhteist. Opinto-sihteeri Opinto-ohjaaja Wilma Jakso-seuranta 2+1 Koppari Nuoriso-ohjaaja Opiskelija Laatujärjestelmä/Prosessit Opetussuunnitelman kehittäminen, Lukuvuosisuunnittelu Opiskelijavalinta, Opetus ja oppimisen tuki, Työssäoppimisen ohjaaminen, Opintojen päättäminen Johtaminen, taloushallinto, Henkilöstösuunnittelu , Oman ammattitaidon ylläpitäminen, Kansainvälisyys, Markkinointi. Henkilöstö Luokan-valvoja Opetta-ja Työpa-jat Silta 2016+ L Ä P I S Y Nivel-vaihe Tp-ohjaaja-koul. LÄPÄISY Laatu-strategia Laki OVTES Primus-tuki Kehitys-keskuste-lut E-tutor Työnoh-jaus Tyhy- toiminta Henk. koulutus Kehittämis-hankkeet Henk. liikunnanohjaaja Palkitse-minen Työ-terveys TA seminaari /KK

7 Ammatilliset ops-perusteiset perustutkinnot, lukiokoulutus, OKSA, Ammattistartti Siirtyminen työhön, perhevapaalle, armeijaan/siv. Nuori vaihtaa opiskelupaikkaa JKKY:n sisällä Oppilaitoksen vaihto VALTAVIRTA Nuori hakee opiskelupaikkaa Nuori tulee valituksi toiselle asteelle, ottaa paikan vastaan Nuori aloittaa opinnot Nuori suorittaa tutkinnon/ koulutuksen Nuori tulee valituksi, ei ota paikkaa vastaan Nuori eroaa koulutuksesta Väärä valinta, motivaation puute Nuori keskeyttää määräajaksi Ei aloita opintoja Nuori ei saa opiskelupaikkaa toiselta asteelta Henk.kohtaiset syyt (terv., sos., taloudell.) Nuori ei hae opiskelupaikkaa Nuoreen ei saada yhteyttä, katoaa Eronneeksi katsotut Opiskeluoikeus peruutettu (L630/ §) Etsivä nuorisotyö (kunnan organisoima, nuorisolain velvoite) Värikoodit: Perusasteen vastuu Toisen asteen vastuu Kunnan vastuu 2013 © Jyväskylän koulutuskuntayhtymä, Jyväskylän kaupunki | päivitetty

8 Jyväskylän ammattiopiston laatutyö käytännössä
Arviointi Palautteet opiskelijoilta ja työelämän edustajilta Sisäiset auditoinnit Kehittämisideat henkilöstöltä Vertaisarvioinnit Oppimistulokset Kansalliset arvioinnit Tilinpäätös + toimintakertomus Kehittäminen Opettajakokoukset Johtoryhmät Johdon katselmukset Näyttötoimikunta Laatutiimi Henkilöstön kehittämistiimi Toteutus Opetus, ohjaus ja arviointi Opettajien työelämäjaksot Yrittäjyyskasvatus Kv-jaksot ja –vierailut Kehityskeskustelut Henkilöstökoulutukset Suunnittelu Prosessikuvaukset ja toimintaohjeet Toiminta- ja taloussuunnitelma Tutkintojen opsit ja toteutussuunnitelmat Opettajien vuosityösuosisuunnitelmat Laatutiimin toimintasuunnitelma Henkilöstön kehittämissuunnitelmat TA seminaari /KK

9 Laatua tehdään oppilaitoksen kaikilla tasoilla
Opiskelijat Alaikäisten huoltajat Opettajat viestintä kodin ja koulun välillä Wilma = internet-käyttöliittymä Opinto-ohjaajat Kuraattorit työjärjestykset, tilavaraukset Primus Kurre Ruokailuoikeus- tiedot opiskelija- ravintoloille LDAP sähköposti, Optima, verkkolevy opiskelijoiden tiedot todistukset opettajien vuosityö-suunnitelmat suoritukset tilastointi Palkkatuloste palkkahallintoon Opinto-/koulutus- sihteerit Koulutuspäälliköt ja -suunnittelijat Yhteisvalinnan tiedot (Kouluta/Opintopolku.fi) Kustannuspaikkatiedot (Taloushallinnon järjestelmästä) Opettajien ja henkilökunnan tiedot (Henkilöstöhallinnon järjestelmästä)

10 Laatu on meidän kaikkien yhteinen asia
TA seminaari /KK

11 Oppimisen ja osaamisen arviointi
Tutkinnon perusteet päättää opetushallitus > paikallinen opetussuunnitelma – Ecvet – osaamispisteet Tutkinnon perusteissa kuvataan ammattitaitovaatimukset, arvioinnin kohteet ja kriteerit sekä ammattitaidon osoittamistavat tutkinnon osittain. Osaamisen kehittymisestä annetaan jatkuvaa suullista ja kirjallista palautetta, jolla opiskelijaa ohjataan ammattitaitovaatimusten suuntaan, ei vaikuta arvosanaan. Ammattitaito arvioidaan ammattiosaamisen näytöllä ja muulla osaamisen arvioinnilla. Osaamisen arviointiasteikko alkaen 1 = tyydyttävä, 2 = hyvä, 3 = kiitettävä Päivitysaikataulu, viikko 40. Lähde: Kirsti Kosonen Tarkistettu:

12 Yksilölliset opinpolut
Opiskelijat voivat suunnata opintojaan mm. seuraavalla tavalla: Erilaiset yhdistelmäopinnot: kahden tutkinnon opinnot, kolmoistutkinto; ammatilliset opinnot ja ammattikorkeakouluopinnot, kaksi ammatillista tutkintoa, kaksi koulutusohjelmaa yhdestä tutkinnosta jne. Yrittäjyysopinnot Kansainvälisyys- ja kulttuuriopinnot Huippuosaaminen - kilpailuvalmennus Työssäoppimalla opiskelu - myös ulkomailla Urheilijoiden ammatillinen koulutus Opiskelijat voivat syventää ja laajentaa ammattiosaamistaan suorittamalla opintoja muista perustutkinnoista. Päivitysaikataulu, viikko 40. Lähde: Kirsti Kosonen, Taina Saarikko Päivitetty:

13 Kansainvälinen toiminta
Yrittäjyyskasvatus Kansainvälinen toiminta Kilpailutoiminta Kehittämistoiminta TA seminaari /KK

14 Henkilöstön kehittäminen
Suunnitelmallista ammattitaidon ja osaamisen kehittämistä täydennyskoulutus, työnohjaus, vertaismentorointi, työelämäjaksot, työkierto, hankkeet johdon ja esimiesten valmennusohjelmat Moniammatillisia koulutustilaisuuksia yhteistyössä kumppaneiden kanssa esim. työturvallisuus ja -hyvinvointi, viestintä ja vuorovaikutus, kansainvälisyys ja monikulttuurisuus, opetusteknologiat, pedagoginen osaaminen, erilaisen opiskelijan kohtaaminen osallistujille tilaisuus tutustua ja verkostoitua Päivitetään tarvittaessa. Lähde: Kirsti Kosonen Tarkistettu:

15 TA 2014 Ecvet Työaikakokeilu? Hakujärj. muutos Resurssit?
Rakent. kehitt. Haasteet ~ mahdollisuudet OPISKELIJA: Laajeneva opiskelijakirjo ja erilaistuvat opiskelijat ALUE: Alueellinen rakennemuutos TALOUS: Julkisen talouden niukkeneminen TYÖ- JA ELINKEINOELÄMÄ: Työn, yrittäjyyden ja elinkeinoelämän monimuotoistuminen HENKILÖSTÖ: Henkilöstön osaaminen ja työhyvinvointi toiminnan ja pedagogiikan murroksessa ORGANISAATIO: Kuntayhtymä-kehyksen entistä tehokkaampi hyödyntäminen TA seminaari /KK

16 Kiitos! JYVÄSKYLÄN AMMATTIOPISTO Kirsti Kosonen Kirsti.kosonen@jao.fi
Puh TA seminaari /KK