MonikultTuurisuus suomalaisessa koulussa opettajan kokemana

Esitys aiheesta: "MonikultTuurisuus suomalaisessa koulussa opettajan kokemana"— Esityksen transkriptio:

1 MonikultTuurisuus suomalaisessa koulussa opettajan kokemana
Suomakoulutus Kajaani Samran Khezri

2 Monikulttuurisen koulun ominaispiirteet
Haasteet Koulu Opettajat Oppilaat

3 koulun Haasteet Monikulttuurisuus ilmiönä uusi Interkulttuurisuus
Monikulttuurisuus ilmiönä uusi Vuonna 1990 Suomessa asui vakituisesti vain ulkomaan kansalaista, ulkomailla syntyneitä oli vuonna 2007 jo kahdeksankertainen määrä, eli noin 4 prosenttia väestöstä. (THL:n tilastoja) Interkulttuurisuus Ennakkoluulot/ Esiymmärrys Käytännössä kokemuspohjainen Opetussuunnitelmat/oppikirjat ja –materiaalit jne. Kulttuurien ja uskontojen erilaisuudet Valmiudet syrjinnän ja rasismin ehkäisemiseen Maahanmuuttajien oman äidinkielen opetus

4 OPETTAJAN haasteet Opettajien haasteet Ennakkotieto/-luulo
Monikulttuurinen tuntemus Kulttuurien välinen vuorovaikutus Arvot/ Signaaliarvot/Perusarvot Erilaisuuden hyväksyminen ja kohtaaminen Jekut ja jipot / eriyttäminen

5 Oppilaan haasteet Identiteettikysymys
Sopeutuminen/ assimilaatio/ integroituminen Puolikulttuurinen/ Kaksi- vai monikulttuurinen Perheen asema Koulunkäynti Vanhempien rooli/ perheen sisäiset suhteet Sisäiset konfliktit

6 Maahanmuuttajaopettajana monikulttuurisessa koulussa OMO-opetus
Opetustehtävät Oppilaan äidinkielen ja opiskelukielen osaaja Auttaa oppilasta opiskeluaineissaan Käsitteiden selittäminen omalla äidinkielellä (esim. historiassa) Auttaa oppilasta vahvistamaan sananvarastonsa kahdella kielellä

7 Maahanmuuttajaopettajana monikulttuurisessa koulussa OMO-opetus
Kasvatustehtävät Turvallinen ja lämmin aikuinen Sivistyneen/ työssäkäyvän aikuisen malli kaikille oppilaille Luotettava yhdyshenkilö Oppilashuoltoryhmän jäsen Tuki ristiriitatilanteissa Auttaa oppilasta kasvamaan kaksikieliseksi ja monikulttuuriseksi

8 Maahanmuuttajaopettajana monikulttuurisessa koulussa OMO-opetus
Monikulttuuriset yhteistyötehtävät Yhteistyö koulun muiden opettajien kanssa (esim. S2, erityisopettaja) Yhteistyö oppilashuoltoryhmän kanssa Luotettava linkki kodin ja koulun välillä Yhteistyö kodin kanssa Käännös- ja tulkkaustehtävät Erilaiset koulutustehtävät Kulttuuritapahtumien järjestäminen

9 EpäonnisTUVA yhteistyö
MUUT TAHOT Esim. kulttuuriyhdistykset KOULU VIRANOMAISET MAAHANMUUTTAJALAPSI VANHEMMAT

10 onnistuva/ TOIVOTTTU yhteistyö
MUUT TAHOT KOULU MAAHANMUUTTAJALAPSI VIRANOMAISET VANHEMMAT

11 M I E T E L A U S E OLEN, missä tahansa olisinkaan… taivas on minun…
maa on minun… ikkuna, ajatus, maapallo, rakkaus ja ilma ovat minun… Ei sillä ole mitään merkitystä, jos Joskus kasvaisivat kaukaisuuden sieniä…. Sohrab Sepehri

12 Linkkejä www.mopedkoulu.fi samran.wikispaces.com Yhteystiedot:
@: Gsm: