Esittely latautuu. Ole hyvä ja odota

Esittely latautuu. Ole hyvä ja odota

Suomalainen koulu ulkomailla syntyneen opettajan silmin

Samankaltaiset esitykset


Esitys aiheesta: "Suomalainen koulu ulkomailla syntyneen opettajan silmin"— Esityksen transkriptio:

1 Suomalainen koulu ulkomailla syntyneen opettajan silmin
Samran Khezri Turun iltalukio

2 Taustatietoja Olen kurdi Iranista
Olen syntynyt Mahabadissa Luoteis-Iranissa Karkotetuksi joutuminen perheen kanssa Jouduin pakolaiseksi isäni kulttuuritöiden takia Olin perheeni kanssa kaksi vuotta Turkissa UNHCR:n kautta Suomeen Hämeenlinnassa 1998 kesään asti Pysyvästi Turkuun kesästä 1998 lähtien

3 opettajana Turussa: Omakielisenä opettajana syyskuusta 1999 ja myös Turun normaalikoulussa 2007 lähtien Kaarinassa: Vaarniemen koulussa koulunkäyntiavustajana Hämeenlinnassa: Oman äidinkielen opettajana Liedossa: Aikuisten maahanmuuttajien suomen kielen, äidinkielen ja ATK:n opettajana ja yläkouluikäisten kurdioppilaiden äidinkielen opettajana, Paraisilla: kurdin kielen opettajana

4 KOulutustausta Musiikin kandidaatti (Teheranin yliopisto)
Persian kieli ja kirjallisuus (Teheranin yliopisto) Suomen kielen perusopinnot ja aineopintoja (Turun yliopisto) Erityispedagogiikan perusopinnot (Turun kesäyliopisto) Kasvatustieteen kandidaatti (Turun avoin yliopisto) Kanditutkielma: Kodin ja koulun välinen yhteistyö maahanmuuttajavanhempien näkökulmasta Kasvatustieteen maisteriopinnot, graduvaihe (Tampereen yliopisto) Gradun aihe: Kuka minä olen? Identiteettikysymyksiä kurdiopiskelijoiden elämässä Monikielisen opettajan pätevöitymisohjelma – Tampereen yliopisto Perusopintojen suunnitteluryhmän jäsen ja kouluttaja Opettajan pedagogiset opinnot Tampereen yliopisto 2013 Monialaiset opinnot, Tampereen yliopisto jatkuu

5 Luentoja eri puolilla Suomea
Maahanmuuttajaoppilaiden koulunkäyntiin liittyvät haasteet ja mahdollisuudet Äidinkielen opetuksen merkitys koulumenestyksessä Maahanmuuttajien opetuksen havainnollistaminen eri oppiaineissa Omakielisten opettajien rooli ja toimenkuva Maahanmuuttajanuorten haasteet suomalaisessa yhteiskunnassa Kieliparlamentin kommenttipuheenvuoro maahanmuuttajien äidinkielen asemasta

6 Ensimmäiset Kokemukset Suomesta
Hämmennys Tulevaisuuden visiot Perheen tilanne/ vanhempien ja lasten roolien vaihto Kultuurishokki Tyhjyyden tunne Sisäinen viha Pelko Vastuu Tunnelin päässä valo

7 Suomalainen koulujärjestelmä
Maailmanlaajuisesti tunnettu Korkeasti koulutetut opettajat Todella hyvin varustetut koulut Oppilaiden tukimahdollisuudet Opettajien kouluttautumismahdollisuudet Vapaus Tasa-vertaisuus, vaikuttamisen mahdollisuudet PISA-tutkimukset

8 Suomalaisen koulun kohtaamat haasteet
Opettajien haasteet Monikulttuurisuusosaaminen Eri lähtökohdista olevien oppilaiden ja vanhempien kohtaaminen Monikielisyys Uskonto Kodin ja koulun välinen yhteistyö Miten voidaan tehostaa ja hyödyntää?

9 Maahanmuuttajaperheiden/-oppilaiden haasteet
Uusia maa, uusi kulttuuri ja uudet arvot Yhteiskunnalliset erot Koulujärjestelmän erilaisuus Yhteistyö kodin ja koulun välillä Lasten koulunkäyntiin liittyvät asiat Koulun ja kodin välinen yhteistyö Ammatinvalinta Yhteishaku Lasten ja vanhempien aseman muutokset Lapset ovat omillaan Kodin tuki puuttuu

10 Ratkaisuja? Kulttuurien välinen vuorovaikutus ja koulun rooli
Monikulttuuriset opinnot opettajankoulutukseen Monikulttuuriset voimavarat ja resurssit Yhteistyö omakielisten ja oman äidinkielten opettajien kanssa Globaalikasvatuksen kannalta: On hyvä luoda luotettava ympäristö, missä eri kulttuuritaustoista olevat ja myös suomalaiset pystyisivät tulemaan toistensa kanssa toimeen Kulttuurien välinen vuorovaikutuksen lisääminen/lisääntyminen On hyvä nähdä nämä voimavarat ja monikulttuurisuus positiivisina asioina Monikulttuurisia jaksoja kouluissa Kodin ja koulun välisen vuorovaikutuksen ja yhteistyön lisääminen ja hyödyntäminen

11 Jatko… Yliopiston ja koulujen välinen yhteistyö
Hyvä esimerkki. Vieraina koulussa? –kirja Monikulttuurinen koulu oppilaiden, vanhempien, opettajien ja rehtoreiden kokemana. Kirsi Klemelä, Anne Tuittu, Arja Virta & Risto Rinne (toim.) Omakielisten opettajien ja oman äidinkielen opettajien kokemusten hyödyntäminen Mahdollisesti kokouksia 2-3 kertaa vuodessa, missä vaihdetaan kokemuksia ja ajatuksia Yliopiston ja maahanmuuttajataustaisten opettajien yhteistyö

12 KIITOS Yhteystiedot: samran.wikispaces.com


Lataa ppt "Suomalainen koulu ulkomailla syntyneen opettajan silmin"

Samankaltaiset esitykset


Iklan oleh Google