Askeleet kohti täysipainoista luovuutta

Esitys aiheesta: "Askeleet kohti täysipainoista luovuutta"— Esityksen transkriptio:

1 Askeleet kohti täysipainoista luovuutta
Writer’s Block Askeleet kohti täysipainoista luovuutta © Antti Sunell 2016 tel

2 Ulkoiset syyt jumitukseen
elämäntilanne: työt, perhe, kriisit... pettymykset musiikinteossa epäsopiva pedagogiikka latistava palaute motivaatiosuhde: ulkoinen/sisäinen - palataan myöhemmin tähän...

3 Sisäiset syyt: miten itse pidän jumitusta yllä?
Mihin aika kuluu? “Pitäisi”-ajattelu, itsensäruoskiminen vs. myötätunto Jotkut ihmiset eivät halua sinun tekevän musiikkia. Toiminko heidän tahtonsa mukaan?

4 Mitkä ovat tärkeimmät asiat?
Miksi aloin tekemään musiikkia? Mitkä ovat tärkeimmät kuunnellut musiikkikokemukset: levyt, piisit, keikat, artistit? Mitkä ovat tärkeimmät omat kokemukset musiikintekemisestä? Flow-kokemukset treeneissä, kotistudiossa, keikalla...?

5 Kuulostaako musiikki hyvältä?
1980-luvulla musiikin kuuntelun eteen piti nähdä vaivaa ja se maksoi - paljon... Millaiset ovat kuuntelutottumukset? Kuulostaako musiikki hyvälle? Saako musiikki ansaitsemansa arvon? Antin ratkaisu: luopuminen Spotifystä ja taustamusiikista

6 Mitkä ovat omimmat oppimistapani?
Tekemisen kautta oppiminen Tukeeko saamani musiikkikoulutus omia tapojani? hajautettu, osa-alueittainen tapa toimii klasarissa... Millä tavalla minun kannattaa treenata ja työskennellä?

7 Tavat ja rutiinit (1) Säännöllisyys on avain.
Milloin teen vapaata luonnostelua? Mitä täytyy ajankäytössä muuttaa? Varaa 20 minuuttia päivittäin ideoiden tuottamiseen.

8 Tavat ja rutiinit (2) Uskalla työskennellä oman materiaalin kanssa.
Ideoita voi muokata. Hedelmällinen itsekritiikki syntyy, kun työ alkaa rullaamaan. Laita jatkotyöstöajat kalenteriin.

9 Tavoitteet Anna tavoitteiden syntyä työskentelyn edetessä
Kuinka montaa asiaa työstän kerrallaan? Mihin voin itse vaikuttaa? Mihin en? ulkoiset vs. sisäiset tavoitteet Esim. Tavoittelenko oppilaitoksesta valmistumista vai asioiden loppuun saattamista?

10