1 Tehtävien vastaukset. Taito (s. 16) Keksi ihmetteleviä kysymyksiä a)äärettömyydestä Esimerkiksi: Mitä ääretön tarkoittaa? Voiko avaruus olla ääretön?

Esitys aiheesta: "1 Tehtävien vastaukset. Taito (s. 16) Keksi ihmetteleviä kysymyksiä a)äärettömyydestä Esimerkiksi: Mitä ääretön tarkoittaa? Voiko avaruus olla ääretön?"— Esityksen transkriptio:

1 1 Tehtävien vastaukset

2 Taito (s. 16) Keksi ihmetteleviä kysymyksiä a)äärettömyydestä Esimerkiksi: Mitä ääretön tarkoittaa? Voiko avaruus olla ääretön? b)kauneudesta Esimerkiksi: Onko kauneus vain katsojan silmässä? Miten kauneusihanteet muuttuvat? c)myytille. Esimerkiksi: Onko ajalla alkua tai loppua? Miksi aika tuntuu välillä hidastuvan? Ihmettele kysymällä esimerkiksi: Miten? Miksi? Millainen?

3 Harjoittele (s. 17) 1.Etsi luvun tekstistä tai kirjan hakemistosta määritelmät a)järjelle kyky nähdä asioiden järjestys b)kritiikille asioiden ja käsitysten erittelemiseen perustuva arviointi c)myytille. kertomus joka kuvaa esimerkiksi maailman tai yhteiskunnan syntyä

4 2.Kirjoita luvusta muutaman lauseen mittainen tiivistelmä, jossa käytät seuraavia sanoja: myytti, järki, valistus, kritiikki, filosofian synty, perinne ja kyseenalaistaminen. Esimerkiksi: Filosofian synty ajoittuu antiikin Kreikkaan, jossa pelkkien myyttien sijaan maailmaa aletaan tutkia myös järjen avulla. Keskeiselle sijalle nousee myös perinteen kyseenalaistaminen. Filosofian historiassa erityisesti valistus nostaa kritiikin tärkeäksi keinoksi yhteiskunnallisten olojen kehittämisessä. Harjoittele (s. 17)

5 3.Perinnettä voi ihmetellä filosofisesti esimerkiksi kysymällä, kenellä on oikeus päättää, mikä perinteestä on säilyttämisen arvoista. Kirjoita lisää ihmettelykysymyksiä aiheesta perinne. Esimerkiksi: Millaista olisi, jos mitään perinteitä ei olisi? Mihin perinnettä tarvitaan? Miten ja miksi eri perheiden tai kulttuurien juhlaperinteet eroavat toisistaan? Miksi perinteitä ei saa muuttaa? Miksi perinteitä pitää muuttaa? Onko perinteiden sekoittuminen hyvä vai huono asia? Harjoittele (s. 17)

6 4. a)Anna esimerkkejä asioista, jotka olet oppinut koulun eri oppiaineissa, vanhemmiltasi tai isovanhemmiltasi ja kavereiltasi. Esimerkiksi: Läksyjä on parasta tehdä täydessä hiljaisuudessa. Hiilihydraattien vähentäminen auttaa laihduttamisessa. Armeija kasvattaa pojista miehiä. b)Miten niitä voisi kyseenalaistaa? Kyseenalaistaminen voi lähteä liikkeelle esimerkiksi omien kokemusten ja opitun välisestä ristiriidasta tai eri auktoriteettien näkemysten vertailemisesta. Harjoittele (s. 17)

7 5.Valistusfilosofien kriittiset näkemykset yhteiskunnasta vaikuttivat 1700-luvun lopulla keskeisesti itsevaltiuden kukistumiseen. 1900-luvulla feministinen filosofia on puolestaan vaikuttanut naisten aseman paranemiseen, esimerkiksi äänioikeuden saamiseen, monissa maissa. Mitä asioita filosofien pitäisi mielestäsi 2000-luvulla ajatella kriittisesti ja pyrkiä muuttamaan? Esimerkiksi: köyhyyttä, epätasa-arvoa, saastumista, kiusaamista, ulkonäköihanteita, harhaanjohtavaa mainontaa, vihapuhetta, yksinäisyyttä tai syrjäytymistä Harjoittele (s. 17)

8 Tieto (s. 18) Minerva-oppimateriaalisarja on saanut nimensä viisauden jumalattarelta, koska filosofia tarkoittaa sananmukaisesti viisauden rakastamista. Mitä muita symboleita viisaudella on? Anna esimerkkejä viisaudesta tai viisaina pidetyistä henkilöistä. Viisaus yhdistetään usein kokemuksiin ja vanhuuteen, erityisesti parrakkaisiin miehiin kuten Gandalf, Dumbledore tai Sokrates. Monissa uskonnoissa viisaudelle on omia symboleitaan.