Historiantutkimus on tulkintaa, ymmärrettäväksi tekemistä ja kokonaisuuden luomista. Kokonaisuus on ristiriidaton ajatusrakennelma menneisyydestä. Historiankirjoittajan.

Esitys aiheesta: "Historiantutkimus on tulkintaa, ymmärrettäväksi tekemistä ja kokonaisuuden luomista. Kokonaisuus on ristiriidaton ajatusrakennelma menneisyydestä. Historiankirjoittajan."— Esityksen transkriptio:

1 Historiantutkimus on tulkintaa, ymmärrettäväksi tekemistä ja kokonaisuuden luomista. Kokonaisuus on ristiriidaton ajatusrakennelma menneisyydestä. Historiankirjoittajan on itse se luotava. Se on rekonstruktio. Ja on muistettava ettei ole yhtä ja ainoaa totuutta. 1 ONKO OLEMASSA TILAUSHISTORIAN METODIA? MITÄ MENETELMIÄ ON KÄYTETTÄVISSÄ? ONKO OLEMASSA TILAUSHISTORIAN METODIA? MITÄ MENETELMIÄ ON KÄYTETTÄVISSÄ?

2 Tilaushistorian tutkijan apuvälineet Tutkimuskirjallisuus Paikallishistoriat Lähitieteet Kaunokirjallisuus Dokumentit Museot ja kirjastot Ihmiset Agricolan aineistot ja työkalut Ja lähteet

3 Tutkimuskirjallisuus Oppaat Yleisesitykset tietysti, sellaiset kuin ◦ Suomen historia ◦ Suomen maatalouden historia, Suomen kirkon historia, ◦ Arjen historia Erityistutkimukset 1) esim. paikkakunnan historiasta: vaikkapa suojeluskunnan, koululaitoksen tai seurakunnan historia 2) 2) osana jotain laajempaa alueellista kokonaisuutta

4 ”Rinnakkais”historiat Vertailu on välttämätöntä! - erityisen ja tavallisen erottaminen - selittäminen Auttavat lähteiden äärelle Malliksi tai varoitukseksi

5 Vertailun tärkeys OMANKYLÄN YHDISTYS 5 Osana ”ei mitään”?

6 Oma tutkimuskohde yleiseen kehitykseen 6 OSANA SUOMEN HISTORIAA OSANA KOKO KUNNAN HISTORIAA OMANKYLÄN YHDISTYS

7 Miten ja MIKSI Omankylän Yhdistys on erilainen? Miten ja MIKSI Omankylän Yhdistys on erilainen? 7 VALTAKUNNALLINEN TOIMINTA NAAPURIKYLÄ KOLMOSEN YHDISTYS NAAPURIKYLÄ KAKKOSEN YHDISTYS OMANKYLÄN YHDISTYS

8 VERTAILUSTA ON MONEKSI Vertailua tarvitaan jo tutkimuskysymysten muodostamisvaiheessa Vertailua tehdessä on tärkeää määritellä tutkimusyksiköt = yhteismitallisuuden ongelma On erotettava tehdäänkö vertailua tutkimuskirjallisuuden avulla vai perehtymällä lähteisiin? 8 On pohdittava, onko vertailu yksi tutkimustehtävistä? Vertailu voi olla metodi jos sitä käytetään systemaattisesti ja jos tutkija on tehnyt sitä koskevia tutkimuksellisia valintoja

9 kutsuntaluetteloon merkittyjä poissa kutsunnoistaAmerikassa % poissaolleita 1899 576411 1900 5412322 1901 506412 1902 667711 1903 63171227 1904 52181434

10 Lähitieteet Sukututkimus Arkeologia Kansatiede Nimistöntutkimus Mitä muita? ◦ luonnontieteet ◦ murretutkimus

11 Ihmiset ◦ Paikalliset harrastajat ◦ Historiatoimikunta ◦ Kotiseutuyhdistykset ◦ Haastateltavat ◦ Kollegat

12 Haastattelu (juttutuokio, keskustelu) Haastateltavien valinta: keskeisiä toimijoita eri tasoilta ja eri ikäisiä Haastattelemaan vasta kun tiedät, mitä kysyä Ryhmä- vai yksilöhaastattelu? Teemahaastattelut Haastattelurunko Nauhoitus ja haastattelukortti Tietojen/kertomusten/juttujen ajoitus ”Lähdekriittiset” kysymykset 12

13 Testaa nauhuri/sanelin etukäteen Kuuntele haastateltavaa Informantti on enemmän äänessä kuin haastattelija Tarpeeksi aikaa Litterointi? Haastateltavan tiedot (asema suhteessa aiheeseen, aika, jota haastattelu koskee, syntymäaika) Mahdolliset haastattelun käyttörajoitukset 13

14 Museot Melkein jokaisella kunnalla on oma kotiseutumuseonsakotiseutumuseonsa Lisäksi on paljon erikoismuseoita Ja kannattaa muistaa myös maakunta/kotiseutukokoelmat kirjastoissa ja digitoidut aineistot

15 JATKUU ENSI KERRALLA 15