Www.pao.fi Tulevaisuus … Tieto – tiedon käyttö Oppiminen Yksilölliset opintopolut Elinikäisen oppimisen avaintaidot Geneerinen kyvykkyys Verkostoyhteiskunta.

Atto ja avaintaidot työssä oppien? Sirkka Hulkkonen.

QR- koodit ja mobiilitentti

ColLab Essi Vuopala ja Paulina Melakari-Mustonen Koulutusteknologian tutkimusyksikkö ColLab – Uudet.

Www-sivuston ja verkkopalvelun rakentaminen Miten tehdä yritykselle www-sivut?

ELINIKÄISEN OPPIMISEN AVAINTAIDOT

Kiravo – kirjasto avoimena oppimisympäristönä Biblär – biblioteket som ett öppet lärcentra Youtube.

Ari Hietala.  "prosessi, jossa yksilöt ja ryhmät rakentavat yhteisiä merkityksiä sisältöjen, yhteisöjen ja verkkoteknologioiden avulla.”  tarvitsee.

Erilaiset oppimisympäristöt ja –menetelmät oppimisen tukena

4. Opiskelijan osaamisen arviointi työpaikoilla

Kokemuksia ja kehitysideoita. PLE:N taustaa • Opiskelijat oman ympäristönsä suunnittelijoita ja ylläpitäjiä • Itseohjautuva oppiminen • Yhteisöllinen.

TUTKINTOTILAISUUDEN ARVIOINTI

Satakunnan ammattikorkeakoulu | Tekniikka ja merenkulku Satakunta University of Applied Sciences | Faculty of Technology and Maritime Management INSSI-hanke.

Leena Koskimäki, Hämeen ammattikorkeakoulu Liiketunnistin Kinectin hyödyntäminen opetuksessa.

WoSCos Work, Skills and Costs Yhteistyökumppanit kotimaassa CIMO Raahen tulevat ulkomaiset opiskelijat Vaihtoon lähtevät opiskelijat Yhteistyökumppanit.

Ryhmä 1. Ryhmätyöskentely  Fysiikan kokemukset: monipuolinen henkilöstörakenne, kansainvälisyys, tutkijakoulutettavat tiiviisti mukana, yhteisjulkaiseminen.

Tietotekniikan käyttö opetuksessa alakoulussa Tuukka Kivioja.

Minä oppijana 1 ov..

Laajennetun työssäoppimisen kokeilut Sirkka Hulkkonen

VERKKO-OHJAUKSEN SUUNNITTELU – OPISKELUN JA OPPIMISEN OHJAUS

”Pääsylippu hyvinvoinnin ihmemaailmaan” Shantia tuottaa hyvinvoinnin uutta ajattelua ja kommunikointitapoja ja niihin liittyviä mahdollisia tietorakenteita.