Johtajuus- ja asiantuntijaviestintä Leif Åberg syyslukukausi 2006.

Esitys aiheesta: "Johtajuus- ja asiantuntijaviestintä Leif Åberg syyslukukausi 2006."— Esityksen transkriptio:

1 Johtajuus- ja asiantuntijaviestintä Leif Åberg syyslukukausi 2006

2 perjantaisin 10.11.– 15.12. kello 9–13 Unioninkatu 40, sali 6 Kurssi on  viestinnän erikoiskurssi (5 op), tai  osa Johtamisen sivuainekokonaisuutta (6 op) Suoritustapa: luennot, oppimispäiväkirja ja kirjallisuutta käyttävät esseet Luennot löytyvät verkosta http://www.valt.helsinki.fi/blogs/aberg/category1.htm

3 Kurssilla tarkastellaan viestintää johtamisen ja asiantuntijatyön näkökulmasta Teoreettisesti kurssi nojaa  dynaamisiin muutosmalleihin  viestinnän prosessi,- merkitys- ja rituaalimalleihin sekä  keskinäisviestinnän vuorovaikutteisiin malleihin

4 Tavoitteet: kurssin suoritettuaan opiskelija  oivaltaa viestinnän merkityksen asiantuntija- ja johtamistyön olennaisena osana  osaa hahmottaa viestintään vaikuttavia työyhteisön rakenteellisia ja toiminnallisia tekijöitä ja osaa ottaa ne huomioon johtamistilanteissa  hallitsee työssä esiintyviä yleisiä vuorovaikutustilanteita ryhmässä ja yksilötasolla

5 Painotukset: neljä teemaa 10.11. Kurssin esittely. Teema I: Esimiestyöhön vaikuttavia yksilö-, ryhmä- ja organisaatiotekijöitä 24.11.Teema II: Management-näkökulma johtamisviestintään 01.12. Teema III: Leadership-näkökulma johtamisviestintään 08.12.Edelliset teemat jatkuvat 15.12. Teema IV: Synteesi: johtamisviestinnän malli

6 Kurssin suorittaminen Luennot: oppimispäiväkirja Kirjallisuus: temaattisia esseitä 5 op = 1 essee, jossa käytetään kahta teosta 6 op = 1 essee, jossa käytetään kolmea teosta

7 Kirjallisuutta, jota voi käyttää: Aula P : Johtamisen kaaos vai kaaoksen johtaminen? Juuti P : Johtamispuhe Morgan G : Images of Organization Huotari M-L, Hurme P & Valkonen T : Viestinnästä tietoon. Tietoa luova työyhteisö Åberg L : Johtamisviestintää! Esimiehen ja asiantuntijan viestintäkirja

8 Luentojen suorittaminen Luennot suoritetaan oppimispäiväkirjalla. Vapaamuotoinen reflektio luentojen herättämistä ajatuksista ("what did I learn in school today?)" Laajuus: noin 1 liuska/luentokerta + kooste 1-2 sivua. Oppimispäiväkirja lähetetään sähköpostitse Leif Åbergille 20.12. mennessä, osoitteeseen leif.aberg@helsinki.fi

9 Kirjallisuuden suorittaminen Kirjallisuus suoritetaan temaattisina esseinä Seuraavalla sivulla mainittuihin teemoihin liitetään tiiviisti kaksi tai kolme teosta  5 op:n suoritus: yksi essee, jossa käytät kahta teosta  6 op:n suoritus: yksi essee, jossa käytät kolmea teosta Esseet lähetetään sähköiseen oppimisympäristöömme 15.12. mennessä

10 Esseiden arviointi Leif Åberg ja opiskelijatutor arvioivat vertaisarviointi: lisäksi jokainen opiskelija arvioi yhden kollegansa esseen (joka on aiheeltaan toinen kuin opiskelijan itsensä laatima) vertaisarvioinnin aikataulu:  esseen/esseiden aihe ilmoitettava sähköiseen oppimisympäristöön 01.12. mennessä  Åberg/opiskelijatutor: pariuttaminen 08.12. mennessä  vertaisarviointi 16.-19.12. aikana

11 Temaattiset esseet Viestintä työyhteisön strategian jalkautuksessa: mitkä ovat mielestäsi kolme tärkeintä seikkaa, jotka tulisi ottaa huomioon Viestintä ja verkkojohtaminen: mitkä ovat mielestäsi kolme tärkeintä seikkaa, jotka tulisi ottaa huomioon Viestintä työryhmän synergiaa ja luovuutta kirvoittamassa: mitkä ovat mielestäsi kolme tärkeintä seikkaa, jotka tulisi ottaa huomioon Viestintä, sitouttaminen ja sitoutuminen: mitkä ovat mielestäsi kolme tärkeintä seikkaa, jotka tulisi ottaa huomioon