ITÄ-SUOMEN RAKENNERAHASTOPÄIVÄT 30.9.-1.10.2010 MANNER-SUOMEN ESR-OHJELMAN ARVIOINTI Aila Ryynänen Neuvotteleva virkamies TEM, alueiden kehittämisyksikkö.

Esitys aiheesta: "ITÄ-SUOMEN RAKENNERAHASTOPÄIVÄT 30.9.-1.10.2010 MANNER-SUOMEN ESR-OHJELMAN ARVIOINTI Aila Ryynänen Neuvotteleva virkamies TEM, alueiden kehittämisyksikkö."— Esityksen transkriptio:

1 ITÄ-SUOMEN RAKENNERAHASTOPÄIVÄT 30.9.-1.10.2010 MANNER-SUOMEN ESR-OHJELMAN ARVIOINTI Aila Ryynänen Neuvotteleva virkamies TEM, alueiden kehittämisyksikkö Rakennepolitiikkaryhmä

2 Rakennerahasto-ohjelmien tavoitteet Ohjelmissa on asetettu tavoitteita toiminnalle Lisäksi tavoitteita on asettanut Eduskunta, talousarvio Valtioneuvosto, yleishallinnolliset tavoitteet Ministeriöt, sektorikohtaiset tavoitteet ELY:t, tulosohjausmenetely Maakuntien yhteistyöasiakirjat, alueelliset tavoitteet

3 TOIMINNAN TULOKSELLISUUDEN SEURANTA Indikaattoritiedot EURA2007-tietojärjestelmä TUKI2000-järjestelmä Erillisselvitettävät indikaatorit Ulkopuolinen arviointi Raportointi Seurantakomitealle Komissiolle

4 TULOKSELLISUUDEN JA VAIKUTTAVUUDEN TODENTAMINEN TUOTOS - konkreettinen aikaansaannos: koulutuspäivät, raportit, toimintamallit, menetelmät TULOS - uuden oppiminen, motivoituminen, parantunut työmarkkina- asema VAIKUTUS - uudet työpaikat, uudet yritykset ilmenevät usein pitkällä aikavälillä - voivat syntyä välittömästi tai välillisesti projektin ansiosta - monet muutkin seikat vaikuttivat, vaikea sanoa kuinka suurelta osin syntyivät nimenomaan projektin ansiosta

5 Ulkopuolinen arviointi, Manner-Suomen ESR- ohjelma Toteuttajat: Tempo Economics Oy, toimintalinjojen toteutuminen Lönnrot-instituutti, strategian toteutuminen

6 ESR-arvioinnin tuloksia ohjelmatasolla KOULUTUKSEEN OSALLISTUNEIDEN VALMIUKSIEN PARANTAMINEN Selvitetään vuosittain osanottajille tehdyllä kyselyllä ESR-koulutukseen osallistuneiden työllistymisvalmiuksien ja osaamisen parantaminen (työvoimapoliittisen koulutuksen opiskelijapalaute OPAL) Ammatillisessa koulutuksessa 65% koki, että koulutus oli lisännyt ammattitaitoa erinomaisesti tai hyvin (tyytyväisyys parantunut edellisestä vuodesta) Valmentavassa koulutuksessa 53% koki koulutuksen hyödylliseksi tai hyvin hyödylliseksi (tyytyväisyys hieman vähentynyt edellisestä vuodesta)

7 ESR-ARVIOINNIN TULOKSIA OHJELMATASOLLA TYÖLLISTYMINEN TOIMENPITEEN JÄLKEEN Toimenpiteen jälkeen välittömästi, tieto saatavissa Eurassa Työllistyikö myöhemmin: tietoa ei saatavissa VERKOSTOT JA KUMPPANUUDET Verkostoitumisen lisääminen tavoitteena kaikessa ESR- toiminnassa Kumppanuuksia yritysten kanssa 75 %:lla hankkeista oppilaitosten kanssa 72 %:lla Työllistymistä edistävien mallien kehittäminen

8 ESR-ARVIOINNIN TULOKSIA OHJELMATASOLLA HYVÄT KÄYTÄNNÖT, INNOVAATIOT, UUDET TOIMINTAMALLIT ESR-toiminnan tarkoitus on luoda, testata ja levittää uudenlaisia toimintamalleja Lähes 60% hankkeista ilmoitti uskovansa kehittämänsä mallin hyödyntämiseen Taloudellinen taantuma vaikeuttaa hyvien käytäntöjen leviämistä

9 ESR-ARVIOINNIN TULOKSIA OHJELMATASOLLA SUKUPUOLTEN TASA-ARVON EDISTÄMINEN Joka toisessa ESR-hankkeessa tehdään tasa-arvoa edistäviä toimenpiteitä Varsinaisia tasa-arvohankkeita on vähän Pääasialliset vaikutukset: Tasa-arvon edistäminen työelämässä ja syrjäytymisen ehkäiseminen Uusien mallien ja toimintatapojen luominen

10 ALUEELLINEN TARKASTELU

11

12

13

14

15