Työvaltainen merkonomiryhmä ammatillisia ja yhteisiä opintoja työssäoppien 1. opiskeluvuotena 2013 - 2014 Tavoitteet Toimintasuunnitelma.

Esitys aiheesta: "Työvaltainen merkonomiryhmä ammatillisia ja yhteisiä opintoja työssäoppien 1. opiskeluvuotena 2013 - 2014 Tavoitteet Toimintasuunnitelma."— Esityksen transkriptio:

1 Työvaltainen merkonomiryhmä ammatillisia ja yhteisiä opintoja työssäoppien 1. opiskeluvuotena 2013 - 2014 Tavoitteet Toimintasuunnitelma

2 Taustaa Laajennettu työssäoppiminen 2013 – 2014 –hankkeen osahanke OPH:n erillismäärärahat Haettu keväällä 2013 Päätökset kesäkuu 2013 Tavoitteet ja kuvaus Laajentaa opiskelijoiden yksilöllisiä valintamahdollisuuksia ja opintopolkuja ja ottaa huomioon erilaiset oppimistyylit Työssäoppimisen laajeneminen Ammatillisissa opinnoissa Ammattitaitoa täydentävissä tutkinnon osissa (yhteiset opinnot) 25.4.2013 Toteutuksen suunnittelu, kevät 2013 / PH

3 Toimintasuunnitelma Hankkeen keskeiset toimijat ovat 10 opettajaa asiakaspalvelu ja myynti talouspalvelut äidinkieli matematiikka englanti ruotsi kemia yritys-, yhteiskunta- ja työelämätieto 25.4.2013 Toteutuksen suunnittelu, kevät 2013 / PH

4 Toimintasuunnitelma Kevät 2013 hankkeeseen valmistautuminen opettajien ja yhteisten aineiden valinta tarkemmat neuvottelut toimenpiteistä vakiintuneiden yrityskumppaneiden kanssa (kaupan alan yrityksiä) suunnitelma opintojen toteutukseen työssäopittavien osaamisten kuvaaminen osaamiskarttoina (tavoitteet ja työtehtävät) Syksy 2013 hankkeen käynnistäminen opiskelijoiden valinnan käynnistäminen ja toteutus opiskelijoiden ohjaussuunnitelma pilottityössäoppimisjaksot (lokakuu 2013 – tammikuu 2014) tiivis yhteistyö yrityskumppaneiden ja työpaikkaohjaajien kanssa verkkoavusteiden ohjauksen suunnittelu ja toteutuksen käynnistys työpaikkaohjaajien valmennukset 25.4.2013 Toteutuksen suunnittelu, kevät 2013 / PH

5 Toimintasuunnitelma Kevät 2014 opiskelijat työssäoppimisjaksoilla – jatkuu opiskelijoiden ohjaus yhteistyössä työpaikkaohjaajien ja opettajien kanssa henkilökohtaisen ohjauksen mallintaminen 2013 aloittaneen ryhmän toisen vuoden opintojen suunnitelma palaute, kehittämistoimenpiteet ja suunnitelma 2014 aloittavan ryhmän työssäoppimisjaksoille Syksy 2014 toiminnan käynnistys 2014 aloittavan ryhmän kanssa tulosten arviointi ja toiminnan laajentaminen tarvelähtöisen periaatteen mukaisesti 25.4.2013 Toteutuksen suunnittelu, kevät 2013 / PH

6 Kohderyhmä ja konkreettiset tulokset Hankkeen pilottiryhmänä on elokuussa 2013 aloittavat peruskoulupohjaiset merkonomiopiskelijat. Hankkeen tuloksena syntyy: oppimispolkuja, joissa työssäoppimisen laajuus on suurempi ja missä myös ammattitaitoa täydentäviä tutkinnon osia voidaan oppia työssä ja myöhemmin myös arvioida henkilökohtaisen ohjauksen malli 25.4.2013 Toteutuksen suunnittelu, kevät 2013 / PH

7 Toteutussuunnitelma Kevät 2013 hankkeeseen valmistautuminen opettajien ja yhteisten aineiden valinta tarkemmat neuvottelut toimenpiteistä vakiintuneiden yrityskumppaneiden kanssa (kaupan alan yrityksiä) suunnitelma opintojen toteutukseen työssäopittavien osaamisten kuvaaminen osaamiskarttoina (tavoitteet ja työtehtävät) Koulutuskeskus Salpauksen työssäoppimissopimuksen tarkistus tähän sopivaksi 25.4.2013 Toteutuksen suunnittelu, kevät 2013 / PH

8 Toteutussuunnitelma syksy 2013 hankkeen käynnistäminen opiskelijoiden valinnan käynnistäminen ja toteutus (Opi tehokkaasti 1 ov opinnot koulussa) Esittely opiskelijoille vk 33 ja 34 Opettajat ja koulutuspäällikö esittelevät luokittain Kaupan työtehtävät ja hyvän asiakaspalvelijan ominaisuudet / työnantajat vk 34 Päivämäärä sovitaan kesäkuu 2013 Opiskelijoiden valintaprosessi, halukkaat opiskelijat (vk 34 – 35), koulu valitsee 25 opiskelijaa ryhmään Opiskelijoiden hakemukset Oppimistyylit, Jousto-hankkeessa kehitetyt testit Haastattelut Työssäoppimispaikan haku (lokakuu) Yhteyshenkilöt Opiskelija hakee paikan opiskelijoiden ohjaussuunnitelma opettajat pilottityössäoppimisjaksot (to 28.11.2013 – ti 1.4.2014) 3 päivää töissä, keskiviikko – perjantai Huom! Joululoma ja talviloma Työaika 6 tuntia / päivä Työssäoppimissopimukset Opiskelijakohtaiset tarkennukset Osaamiskartta – yhdistää työssä ja koulussa opittavaa tiivis yhteistyö yrityskumppaneiden ja työpaikkaohjaajien kanssa Syyskuussa tapaaminen ennen työpaikkojen hakua– info ja odotuksia Myöhemmin – kokemuksia Oppimistavoitteet ja 3 + 2 –mallin kokonaisuus Ohjaavat opettajat verkkoavusteiden ohjauksen suunnittelu ja toteutuksen käynnistys työpaikkaohjaajien valmennukset 25.4.2013 Toteutuksen suunnittelu, kevät 2013 / PH

9 25.4.2013 Toteutuksen suunnittelu, kevät 2013 / PH