Oppilashuollon opetussuunnitelmauudistus Turun perusopetuksessa

Esitys aiheesta: "Oppilashuollon opetussuunnitelmauudistus Turun perusopetuksessa"— Esityksen transkriptio:

1 Oppilashuollon opetussuunnitelmauudistus Turun perusopetuksessa
Outi Rinne

2 Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki 1287/2013, allekirjoitettu 30. 12
Oppilas- ja opiskelijahuoltolaki 1287/2013, allekirjoitettu , voimaan OPH:n määräys (4/011/2014) valtakunnallisten opetussuunnitelman perusteiden luvun 5.4. muuttamisesta alkaen toistaiseksi Kuntakohtainen oppilashuolto-ops hyväksyttiin jaostoissa ja Koulujen oppilashuolto-opetussuunnitelmat hyväksyttiin jaostossa Opetussuunnitelmat otettiin käyttöön Lisäopetuksen opetussuunnitelmamuutos hyväksyttiin jaostossa Valmistavan opetuksen opetussuunnitelman muutosta työstetään parhaillaan

3 Lakimuutoksen pääpiirteet
Kokoaa hajallaan olevat säädökset Yhteisöllinen oppilashuolto, painopiste ennalta ehkäisevä, varhainen tuki, suunnitelmallisuus Toiselle asteelle vastaavat palvelut kuin perusopetuksessa Oppilaitoksen sijaintikunta järjestää Säädetty määräaika palveluiden saamiselle Säädetty kuraattoreiden kelpoisuudesta Lasten ja nuorten hyvinvointisuunnitelma linjaa Oppilaitoskohtainen opiskeluhuoltosuunnitelma Monialainen opiskeluhuollon ohjausryhmä Dokumentointi, rekisterit ja tietosuoja Opiskelijan ja huoltajan vaikuttamismahdollisuudet

4 Esi-, perus- ja lisäopetuksen oppilashuoltosuunnitelmaprosessin ohjausryhmä
toimialajohtaja Timo Jalonen asetti tehtävänä linjata, johtaa ja tukea Turun OPS prosessia sekä vastata tiedottamisesta kytkeä kaupungin ja sivistystoimialan strategian pohjalta OPS prosessi, laatutyö ja kasvatuksen ja opetuksen kuntakohtainen kehittämissuunnitelma yhteen esittää tulosaluejohtajille resurssienvaraamistarpeet selvittää täydennyskoulutustarpeita ja ohjeistaa niiden järjestelyjä Turun OPS 2016 –ohjausryhmä: Outi Rinne (pj), Pia Lagercrantz, Vesa Kulmala, Liliane Kjellman, Sinikka Vahalahti, Maija-Liisa Rantanen, Ulla Soukainen, Sari Grönroos, Maarit Jalo, Jarmo Salo ja Tuija Vänni.

5 kaupunkikohtainen opetussuunnitelma
Monialainen työryhmä, jossa olivat ops-koordinaattori Tuija Vänni, jolla oli vetovastuu koulupsykologien ja –kuraattorien lähijohtaja Tea Kiviluoma kouluterveydenhoitajien lähijohtaja Leena Paaskunta (hyto) Kehittäjä HyLa-hankkeessa Anna-Maija Puukka (hyto) aluerehtorit Maarit Jalo, Sari Grönroos ja Jarmo Salo keskitetyn palvelun koulujen edustaja Juha Mäenpää ruotsinkielisen opetuksen edustaja Sinikka Vahalahti varhaiskasvatuksen edustaja Ulla Soukainen konsultoivien erityisopettajien edustaja Annamari Tulla sairaalaopetuksen edustaja Niina Ekqvist. Normaalikoulun edustaja Vesa Valkila ja Tarja Ruohonen Lisäksi perusopetuksen tulosaluejohtaja Outi Rinne, ruotsinkielisten palvelujen johtaja Liliane Kjellman ,ehkäisevän terveydenhuollon ylilääkäri Hannele Kallio (hyto) ja tulosyksikköjohtaja Pirjo-Riitta Liuksila (hyto) Ryhmä työskenteli (4 lähipäivää sekä itsenäistä työskentelyä) 26.3. oppilashuoltoa koskevaa opetussuunnitelmatyötä esiteltiin jaostolle Kuntakohtainen opetussuunnitelman luku 5.4. julkaistiin 1.4. Kommenttien jättö mennessä Hyväksyttiin Kasvatus- ja opetuslautakunnan suomenkielisessä varhaiskasvatus- ja perusopetusjaostossa sekä ruotsinkielisessä jaostossa

6 Koulukohtainen opetussuunnitelmatyö
Koulukohtainen työskentely Veso-päivä pidettiin huhtikuussa. Se käytettiin koulukohtaiseen oppilashuollon opetussuunnitelmaan ja oppilashuolto- ja työrauhalain mukanaan tuomiin muutoksiin. Mukana veso-työskentelyssä olivat sekä opetus- että oppilashuoltohenkilöstö. Huhtikuussa ops-työtä käsiteltiin alueellisissa rehtorikokouksissa Oppilaiden ja huoltajien kuuleminen tapahtui koulukohtaisesti. Lausuntoja on nähtävissä ops- blogissa Jaostokäsittely 18.6.

7 Oppilashuoltouudistuksen koulutus
30.1.Perusopetuksen rehtoreiden yhteinen päivä, lakimies Kaarina Helin 11.2. Uusi oppilashuoltolaki-koulutus, OT varatuomari Sami Mahkonen, mukana Tuija Vänni, Tea Kiviluoma, Jarmo Salo, Outi Rinne, Kaarina Helin 12.3. AVI:n järjestämä koulutus 12.3. OAJ:n tarjoama koulutus 31.3. Kuntakohtaisen oh-ops:n esittely ja ohjeistus koulukohtaisesti käsiteltävistä asioista: koulutus kops-tukihenkilöille, kouluterveydenhoitajille, kuraattoreille, psykologeille ja rehtoreille 16.4. kops-tukihenkilöiden koulutus 7.10. Koulutus rehtoreille, erityisopettajille ja oppilashuoltohenkilöstölle

8 Kevään jälkeen tapahtunutta
Oppilashuollon opas/käsikirja on niin suurelta osin vanhentunut, ettei sitä enää katsottu tarkoituksenmukaiseksi päivittää Lomakkeet: oppilashuoltokertomus oppilaan ja/tai huoltajan suostumus asian käsittelyyn monialaisessa asiantuntijaryhmässä lastensuojeluilmoitus pyyntö lastensuojelutarpeen ilmoittamiseksi Opiskeluhuoltokertomuksen arkistointiohjeet annettu : arkistoidaan oppilaan kansioon aikajärjestyksessä välilehdellä erotettuna kansiot säilytetään koulun lukitussa arkistossa10 vuotta