Pedagogisen toimikunnan toisen kokouksen muistio 5.6.2014.

Esitys aiheesta: "Pedagogisen toimikunnan toisen kokouksen muistio 5.6.2014."— Esityksen transkriptio:

1 Pedagogisen toimikunnan toisen kokouksen muistio 5.6.2014

2  Pieni keittiö  Käsityöluokan ja kuvataideluokan väliin iso avattava seinä  Käsityöluokkien väliin ovi, tarvitaan yhteistyön tekemistä varten  Ulkovälinevarastoon myös toinen ovi  Huoneet nimetään nimillä, ei numeroilla  ei kiinteitä atk-pisteitä  Opetustilojen määrä alakerta 7(9 liikuntasalin jaot) opetustilaa ku, mu, tn, ts, li, ad, rs  Opetusryhmiä 9 alakoulu, 2 eskaria, 2 pienryhmää, 7-9 yläkoulu, 3lukio  Tarvitaanko toista ovea työtilaan oppilashuoltoon päin  36 opettajaa (koko kunnassa 42) avustajat, kuraattori, terveydenhoitaja, psykologi  Pohdittiin työtiloja ja toimistotilojen sijoittelua  Eskariluokkien väliin avattavat seinät!  Alakoululuokkien väliin siirtoseinät

3  Missä luokkien ikkunat?  Varasto ja pienryhmätilat toisinpäin, niin että pienryhmätilaan pääsee kulkemaan luokista, varasto olisi käytävän puolella ja siihen kulku olisi vain käytävältä  4 opetustilaa, ja eskareille kaksi tilaa ja yksi muu tila  Lokerot yläkoululaisille ja lukiolaisille  Pienryhmäluokkien ei tarvitse olla vierekkäin, niihin tarvitaan eriyttävä tila  alakoulun pienryhmä pitäisi olla mahdollisesti alakoulun yhteydessä  riittääkö yläkoulun luokat  siirtoseiniä myös yläkoulun luokkien välille (mutta ei 50m2 välille)  Ensin naulakot, sitten opehuoneen sosiaalitilat, sitten neuvotteluhuone ja työtilan ovi pois, jos mahdollista, että saadaan rauhallinen odotustila oppilashuollolle  Oppilaskunnan tilaan pariovet/siirtoseinä/haitariseinä/avattavissa oleva seinä  Lukion tulevaisuus  Etäopetusmahdollisuus  Joustavat, yhteiset projektit, välitunnit välineistö ja ohjelma, yhteiset juhlat, jokaisessa luokassa eri aineita

4  Tavoitteena tilaratkaisuiltaan joustava koulu, jossa on mahdollista tehdä yhteistyötä eri luokka-asteiden ja aineryhmien välillä  Pienryhmät ja eriyttäminen oppituntien ohessa  Yhteisten tilojen merkittävyys (ala- aula/ruokala/auditorio, mediateekki/olohuone)  Huomioitavaa myös välitunnit, itseopiskelu, etäopetus, eri ikäryhmien tarpeet  Valoisuus, näkyvyys luokkiin, siirtoseinät  Koulu, joka on valmis tulevaisuutta varten  Kommentit ja piirustuksiin tehdyt muutosehdotukset esitettiin arkkitehdeille 10.6.