Laukaa Nuorten yhteiskuntatakuu -yhteinen vastuumme

Esitys aiheesta: "Laukaa Nuorten yhteiskuntatakuu -yhteinen vastuumme"— Esityksen transkriptio:

1 Laukaa 13.9.2012 Nuorten yhteiskuntatakuu -yhteinen vastuumme
Jari Andersson Rehtori Kaupunginhallituksen puheenjohtaja

2

3 Sastamalan strategiset päälinjaukset
Osaamisen ja elinvoimaisuuden vahvistaminen Dynaamisen kasvun mahdollistava kaupunkirakenteen kehittäminen Hallittua kasvua tukevien kumppanuusverkostojen ylläpitäminen ja kehittäminen Osallistumisen vahvistaminen Kulttuuri Sastamalan imagon ja identiteetin rakentaminen Sastamalan kaupunki: Andersson Jari

4 Tulevaisuus -visiot -tavoitteet yms. Keskiössä nyt: 1.Oppilaskuntatyön toinen aalto 2.Monialaisen yhteistyön tiivis linkittäminen etsivään työhön ja 3.Pysyvien rakenteiden muuttaminen syrjäytymistä vähentäviksi 4.Viranomaisyhteistyön tiivistäminen Teemat 1.Elämänhallinnan edistäminen 2.Yritystoiminnan kehittyminen 3.Brändin, vetovoiman vahvistaminen 4.Tuottavuuden parantaminen 5.Talouden tasapaino

5 LASTEN JA NUORTEN KASVATUS JA OHJAUS
SOSIAALINEN HYVINVOINTI JA TOIMINTAKYKY ELINVOIMA JA OSAAMINEN PÄIVÄHOITO ELÄMÄNLAATU JA ELÄMYKSET TERVEYDENHUOLTO- PALVELUT A V U S T M I N E AAMU- JA ILTA- PÄIVÄ- TOI- MIN- TA KOTIHOIDONTUKI PÄIVÄKOTI PERHEPÄIVÄHOITO NEUVOLA- PALVELUT LASTEN JA NUORTEN KULTTUURIPALVELUT ESIOPETUS JA ALKUOPETUS E R I T Y S O P U HAMMASHUOLTO- PALVELUT KOULU- TERVEYDEN- HUOLTO- PALVELUT 3. – 4. LK:T LASTEN JA NUORTEN LIIKUNTAPALVELUT 5. – 6. LK:T LASTEN JA NUORTEN KIRJASTOPALVELUT 7. – 9. LK:T PSYKO-SOSIAALISET PALVELUT TAITEEN PERUSOPETUS PERUSOPETUS LAPSIPERHEIDEN SOSIAALITYÖ KERHO- JA NUORISO- TOIMINTA AMMATILLINEN KOULUTUS (järjestäjänä ky) LUKIOKOULUTUS PSYKOLOGI- PALVELUT NUORISOPALVELUT KOULUN SOSIAALITYÖNTEKIJÄT? Nuorisovaltuusto + nuorten osallistuminen Nuorisotoiminta: Kerho-, leiri-, koulutus- ja Kv. toiminta Nuorisotilatoiminta: Nuorisotilat, tilaisuudet ja tapahtumat Erityisnuorisotyö KOULUPSYKOLOG?I

6 POHJOINEN ALUE LÄNTINEN ALUE ETELÄINEN ALUE
SASTAMALAN NUORISOVALTUUSTO 13 EDUSTAJAA ALUENUVASTA 7 EDUSTAJAA SASTAMALAN NUVAAN POHJOISESSA NUORISONEUVOSTOSSA 10 EDUSTAJAA: MOUHIJÄRVELTÄ KUUSI(6),SUODENNIEMELTÄ KAKSI (2) JA KARKUSTA KAKSI (2) EDUSTAJAA KOLME (3) EDUSTAJAA SASTAMALAN NUVAAN LÄNTISESSÄ NUORISONEUVOS- TOSSA YKSITOISTA (11) EDUSTAJAA POHJOINEN ALUE LÄNTINEN ALUE ETELÄINEN ALUE ETELÄISESSÄ NUORISONEUVOSTOS-SA VIISITOISTA (15) EDUSTAJAA Seudullinen osallisuushanke/ Maija Koivu

7 Ydinprosessi ja osaprosessit
Tavoitteena uudenmallisen palvelukokonaisuuden: yhtenäisen kasvun polun kehittäminen ja organisoiminen näkökulmana asiakas ja elämänkaari Lasten ja nuorten kasvatus ja ohjaus Kasvatus- ja opetusltk Prosessin johtaja Terveydenhuolto Psykososiaaliset palvelut Tila- ja ateriapalvelut Talous- ja henkilöstö- hallinnon palvelut Päivähoito Esiopetus Perusopetus Lukiokoulutus Nuorisopalvelut Aamu- ja iltapäivähoito

8 Lasten ja nuorten kasvatus ja ohjaus -> Nuorisotyö
ASIAKAS Alle 29 -vuotiaat OSATOIMINNOT Nuorten osallisuus: nuorisovaltuusto, oppilaskunnat, alueneuvostot Nuorisojärjestöt Kerhotoiminta Nuorisotalotoiminta Leiritoiminta, tapahtumat, matkat, kv. toiminta Tieto- ja neuvontapalvelut Erityisnuorisotyö TULOS Itsenäinen ja sosiaalinen nuori Nuorten kasvun ja itsenäistymisen tukeminen

9 Yhteistyön perusedellytyksiä
Poliittiset päätökset Lasten ja nuorten osallisuus (osallisuushanke , seudullinen osallisuushanke ) Nuorisovaltuusto  linkki oppilaskuntatoimintaan Ohjaavat asiakirjat (hallintosääntö, OPS, Lapsi- ja nuorisopoliittinen ohjelma, ym.) Rakenteet ja mallit Sastamalan osallisuusmalli Koordinointi Tarvitaan vastuuhenkilöt Vastuuhenkilöiden koulutus Ilman koordinaatiota toiminta hiipuu kokonaan! Juurrutus ja jatkuva toiminnan arviointi Johdon tuki, toimijoiden sitoutuminen (toimintakulttuuri) Kehittäminen perustuu jatkuvaan arviointiin

10 Yhteistyön perusedellytyksiä
Koulutus eri tasoilla Perusopetustiimi/rehtorit Nuorisopalveluiden työntekijät Yhteistyöopettajat Oppilaat Resurssit (taloudelliset + muut) Taloudelliset (vuonna euroa) Huippukokous pidetty maaliskuussa (oppilaskuntien hankkeet euroa 5000 tilakeskus, kasvatus ja ohjaus, 2500 nuorisovaltuusto) Yhteistyöv

11 Menestystekijät Prosessiorganisaatio
Rajapintojen tunnistaminen Tiivistyvä yhteistyö Myötämielinen poliittinen päätöksentekoilmapiiri ja johdon tuki PROSESSIEN KUVAAMINEN osoittautunut todella tärkeäksi toimeksi! Lähtökohtana strateginen ajattelu alueella Laajentuva seudullinen yhteistyö Pysyvä henkilöstö Säännöllinen toimijoiden kouluttaminen lapset ja nuoret Luottamushenkilöt, vuosittain (nuorisovaltuuston 10 käskyä puheenjohtajille) virkahenkilöstö

12 Haasteet Alueen maantieteellinen laajuus huomioitava
Mahdollinen vastuun pakoilu Väestörakenteen kehitys Mahdollinen työvoimapula (mm. eläköityminen) Tiedonkulku Erilaiset toimintakulttuurit törmäyksessä Muutosvastarintaa on aina

13 Sastamala – lasten ja nuorten kunta käytännössä

14 NUORISOPALVELUIDEN TEHTÄVÄ
PERUSTEHTÄVÄ Nuorisotyön tehtävänä on luoda edellytyksiä nuorisotoiminnalle Sastamalan kaupungissa ja mahdollistaa laadukkaita nuorisopalveluja yhteistyössä nuorisotyötä tekevien järjestöjen, viranomaistahojen, seurakunnan ja prosessin rajapintojen kanssa. Perustehtävän tarkoituksena on tukea nuorten kasvua ja itsenäistymistä, edistää nuorten aktiivista kansalaisuutta ja nuorten sosiaalista vahvistamista sekä parantaa nuorten kasvu- ja elinoloja. TULOS Itsenäinen ja sosiaalinen nuori. Nuoret viihtyvät Sastamalassa ja ovat tyytyväisiä, kun he voivat vaikuttaa asioihin ja heidän mielipiteitään kuunnellaan.

15 Johtamisjärjestelmä:
NUORISOTYÖ Nuorisotyön päällikkö, jolla 1 aluevastuu Aluevastaava, nuorisotyöntekijä, jolla 1 aluevastuu Kehittämistiimi Asiakas alle 29 v, painopiste 7-18 v Tulos Itsenäinen, sosiaalinen nuori Johtamisjärjestelmä: 3 aluetta: Pohjoinen, Eteläinen ja Läntinen, joilla aluevastuulliset nuorisotyön- tekijät sekä muut nuoriso- työntekijät (5) 15

16 laajennetussa työryhm. varhainen puuttuminen
NUORISOPALVELUIDEN TOIMINTAKENTTÄ ERITYISNUORI- SOTYÖ etsivä työ verkostyö OHR-työskentely laajennetussa työryhm. varhainen puuttuminen vertaitukitoiminta ehdonalaisvalvonta ehkäisevä työ katupartio NUORISOTOIMINTA kulttuurinen/monikulttuurinen Liikunnallinen ja muu kerhotoiminta leiritoiminta tapahtumat, retket, matkat kurssit, koulutukset NUORISOPALVELUT OSALLISUUS -Sastamalan nuorisovaltuusto -(alueneuvostot) oppilaskunnat talotoimikunnat nuorisoparlamentti nuorisofoorumit Huippukokoukset toimintaan kouluttaminen TILATOIMINTA talotoiminta kerhot, kurssit tilaisuudet nuorisotiedotus talotoimikunnat JÄRJESTÖTOIMINTA verkostoyhteistyö moniammatilliset työryhmät Alueneuvostot Poistuvat 2013 vuonna

17 Koulu, avoin ympäristö? Esimerkkitapaus Sylvään koulu

18 Koulun ja nuorisotyön yhteistoiminta
Oppilaskuntatoiminta nuorisopalveluilla päävastuu oppilaskuntatoiminnan koordinoinnista yhteistyössä koulun kanssa. 7. luokan ryhmäyttämiset Yhteishenkeä parantava yhteinen päivä luokan ja aikuisten kesken yhteistyössä sosiaalisen kehityksen ydinprosessin, koulujen ja nuorisopalveluiden ja Sastamalan seurakunnan kanssa elokuun lopulla. Lasten ja nuorten foorumit Säännöllisiä yhteistilaisuuksia lasten, nuorten ja päättäjien kanssa SUUNNITTELUSSA: Ehkäisevän työn alueellinen malli syrjäytymisen ehkäisyyn pyrkivä malli, jossa kartoitetaan sosiaalista tukea tarvitsevat oppilaat perusopetuksen 1.-7.luokilta ja ohjataan heidät tukitoimiin. Ehkäisevä päihdetyö Päihdevalistus kouluihin yhteistyössä päihdeklinikan kanssa. Innostu innosta –työ kouluissa (nuoret valistavat nuoria) Nettiosallisuus kuntakohtaiset toimintamuodot valtakunnalliset toimintamuodot

19 YLÄKOULU JA TOINEN ASTE
OPPILASKUNNAT Kattaa koko perusopetuksen. Läsnäolo-oikeus (pj.) nuorisovaltuuston kokouksissa YHTEISRYHMÄ Oppilaskuntien edustajien ja ohjaavien opettajien kokous/koulutus, jossa käsitellään oppilaskunta-asioita. Koollekutsujana nuorisopalvelut ja /tai perusopetus HUIPPUKOKOUS Koulutoimen ja tilakeskuksen budjetista lohkaistu määräraha oppilaskuntien ideoimiin kouluviihtyvyyden parantamishankkeisiin. NUORISOFOORUMI Kyselytunnit, jossa vastaamassa ovat lautakuntien jäsenet ja virkamiehet Oppilaskuntien edustajien ja ohjaavien opettajien kokous, jossa käsitellään oppilaskunta-asioita. Koollekutsujana nuorisopalvelut ja perusopetus NUORISOVALTUUSTO Nuorisovaltuutetut valitaan vaaleilla alueparlamentin edustajista. Läsnäolo- ja puhe-oikeus lautakunnissa, hallituksessa ja valtuustossa. ALUENEUVOSTOT Vaikutuskanava, jossa nuoret voivat vaikuttaa kaupungin päätöksentekoon. Maantieteellinen jako. Alueneuvostott: Pohjoinen, eteläinen ja läntinen. Alueneuvoston edustajat valitaan vaaleilla. LAUTAKUNNAT KAUPUNGINVALTUUSTO KAUPUNGINHALLITUS PÄIVÄKOTI- OSALLISUUS Lapsilla oikeus osallistua heitä koskevien asioiden käsittelyyn. Muotoina osallistavatoiminta PÄIVÄKOTI ALAKOULU YLÄKOULU JA TOINEN ASTE LASTEN-FOORUMI TALOTOIMI-KUNNAT Nuorisotaloilla tapahtuvaa osallisuustoimintaa NUORISO-PARMAMENTTI Nuorisojärjestöjen toimielin, joka järjestää tapahtumia ym. SASTAMALAN OSALLISUUS Alueneuvostot Poistunevat 2013 Seudullinen osallisuushanke/ Maija Koivu

20 Osallisuus ja yhteiskuntatakuu arjessa
Nuorilla on läsnäolo- ja puheoikeus kaikissa luottamuselimissä valtuustosta lautakuntiin Kasvatuslautakunnassa kaksi edustajaa Nuorten edustajat aina mukana kaikissa virallisissa toimielimissä Opettajakunnan kokouksissa oppilaskunnan läsnäolo- ja puheoikeus heitä koskevissa. Ts. oikeus esittää suoraan asioita opettajakunnalle Opettajien/rehtoreiden virkahaastatteluissa nuorten edustaja mukana Rehtori-kahvit alkavat yleistyä yläkouluissa Kaikissa kouluun liittyvissä hankkeissa nuoret mukana Oppilaskuntatoiminta muuttunut erittäin aktiiviseksi ja omaehtoiseksi Nuorisovaltuustolla oma budjetti vapaasti käytettävissä

21 Osallisuus ja yhteiskuntatakuu arjessa
Tavoitteena jokaisen peruskoulun päättävälle jatko-opintopaikka Vuonna 2012 tavoite saavutettiin Valtakunnallisesti noin 2,2% ei jatka toiselle asteelle Haasteena toisen asteen keskeyttäjät Sitoutuminen informaation välittämiseen keskeyttämistilanteissa ja joidenkin nuorten löytäminen

22 Osallisuus ja yhteiskuntatakuu arjessa
Moniammatillinen yhteistyö keskittyy rakenteellisiin muutoksiin, jotta yhteiskuntatakuu voidaan toteuttaa ja kolmen kuukauden aikavelvoite täyttää Toisen asteen, työvoimahallinnon, yrittäjien, työvoiman yhteispalvelupisteen, kaupungin yhteistyö on tärkeätä. Jokaiselle on oltava valmius luoda oma polku. Vastuu on jokaisella, mutta erityisesti sillä, jonka palvelujen piirissä nuori on

23 Osallisuus ja yhteiskuntatakuu arjessa
Yhteinen sopiminen ja sopimuksista kiinni pitäminen tärkeätä Prosessikuvausten avulla on muodostettu ns. kokonaiskäsitys eri palveluketjuista ja myös havaittu ongelmapisteet Tarkemmilla prosessikuvaksilla päästään kiinni varsinaiseen toiminnanohjaukseen Tällöin ymmärrys eri toimintojen keskinäisistä suhteista ja merkityksistä tulee näkyväksi toimijoille sekä nuorelle itselleen

24 Yhteistyön perusedellytykset
yhteinen tavoitteiden asettaminen organisointi motivointi jatkuva kehittäminen avoin kommunikointi seuranta ja analyysi

25 Yhteydenotot Rehtori Jari Andersson Sylvään koulu Ojansuunkatu 8
38200 SASTAMALA , 03 –