Lataa esitys
Esittely latautuu. Ole hyvä ja odota
1
Arviointi 16.3.2010 19.8.2014M.A.
2
Arvioinnin määrittelyä Ammattitaidon arviointi on syste- maattista ja suunnitelmallista aineiston keräämistä ja päätöksentekoa. Johtopäätökset tehdään suhteessa tutkinnossa määriteltyihin tavoitteisiin Arvioidaan ammattitaidon kattavuutta tutkintovaatimuksiin nähden 19.8.2014M.A.
3
Arviointiprosessi Hensu ja täydentävä aineisto helpottavat arviointiin valmistautumista - kuvaus ammattitaidosta ja näkemys laaja-alaisuudesta Tutkintotilaisuuden seuraaminen Arvioinnin kirjaaminen Tutkinnon suorittajan itsearviointi 19.8.2014M.A.
4
Kolmikanta Pöytäkirja – ehdotus arvo- sanasta Koonti tutkintotoimikunnalle Päätös arvosanasta Oikaisumenettely 19.8.2014M.A.
5
Työpaikoilla sekä ammattiosaamisen näyttöjä että tutkintotilaisuuksien näyttöjä TUTKINTOTILAISUUDET kolmikanta eri ohjaaja ja arvioija arvioidaan koko osan ammattitaito AMOS-NÄYTÖT ei kolmikanta ohjaaja ja arvioija voivat olla sama henkilö arvioidaan osia 19.8.2014M.A.
6
Näyttötutkinto-opas 2007 Arvioijalla hyvä ammattitaito ko. näyttötutkinnon alalta Arvioijien perehdyttämisen tulee olla säännöllistä ja systemaattista Perehdytys painottuu näyttötutkintokohtaisiin arviointikysymyksiin Arvioinnin oikaisu 14 päivän kuluessa arvosanatiedon saannista Itseoikaisu 19.8.2014M.A.
7
Tutkintotoimikunnan tiedote 5.11.2008 Arviointilomakkeeseen tulee kirjata perustelut kattavasti Perustelut eivät saa liittyä muuhun kuin ammattitaito vaatimuksiin, arvioinnin kohteisiin ja kriteereihin Perustelut eivät voi kohdistua persoonaan 19.8.2014M.A.
8
Arvioijan vaativa tehtävä Työssä oppiminen hyväksytty Ei riitä että tutkinnon suorittaja sanoo osaavansa Arvioijalla oikeus keskeyttää, jos näkee, että työ ei suju Pyydä perusteluja ja voit vetää johtopäätöksiä arvioinnin tueksi Kysele ammattitaidon kartuttamiseksi 19.8.2014M.A.
9
Lähestymistapoja keskeyttämistilanteeseen ” Olin huomaavinani, että.. ” ” Mitä tarkoitit, kun.. ” ” Perustele, miksi teet.. ” 19.8.2014M.A.
Samankaltaiset esitykset
