Osaaminen näkyväksi ja tunnistetuksi EU-tason käytännöt ja suomalaiset sovellukset Kumppanuusfoorumi 20.11.2013 Helsinki Anni Karttunen.

Esitys aiheesta: "Osaaminen näkyväksi ja tunnistetuksi EU-tason käytännöt ja suomalaiset sovellukset Kumppanuusfoorumi 20.11.2013 Helsinki Anni Karttunen."— Esityksen transkriptio:

1 Osaaminen näkyväksi ja tunnistetuksi EU-tason käytännöt ja suomalaiset sovellukset Kumppanuusfoorumi 20.11.2013 Helsinki Anni Karttunen

2 2 Hellää ohjausta Euroopasta  Euroopan Neuvoston suositus 12/2013 => EU-kansalaisilla oikeus saada osaaminen tunnistettua ja tunnustettua  EQF – Eurooppalainen tutkintojen viitekehys on osaamisperustainen =>Työelämän sovellukset?  ECVET – Ammatillinen opintopisteiden siirtojärjestelmä perustuu osaamisen kumuloimiseen järjestelmien välillä  EUROPASS –järjestelmä työkaluineen pyrkii tekemään osaamista näkyväksi

3 3 Viestintää: ohi, ei uponnut  Visio osaamisperustaisesta yhteiskunnasta, mutta:  Puhuuko koulutus työelämän kanssa samaa kieltä?  Puhuvatko viranomaiset koulutuksen ja työelämän kanssa samaa kieltä?

4 4 Picture: LUKE TCHALENKO http://www.telegraph.co.uk/news/picturegalleries/pictures-of-the-year/6906216/Pictures-of-the- year-2009-funny.html?image=19

5 5 Osaamisperustaisuus ja yksilö  Helpompi tehdä osaamisensa näkyväksi  Helpompi hahmottaa mitä osaamista on ja mitä kannattaa kehittää edelleen  Motivaatio itsensä kehittämiseen  Pätkätyö- ja uranvaihdoskulttuurissa erityisen tärkeää

6 6

7 Osaamisperustaisuus ja työelämä  Helpompi hyödyntää henkilöstön maksimaalinen osaamispotentiaali  Strukturoitujen urapolkujen määrittäminen kehittyy  Rekrytointiprosessit täsmentyvät ja tulevat läpinäkyvimmiksi  Henkilöstön sitoutuminen paranee, jos etenemispolut näkyviä / osaamista arvioidaan ja arvostetaan! 7

8 8 Clipart by Microsoft

9 Osaamisperustaisuus kouluissa  Tutkintojen perusteet osaamisperustaisia (mutta, mutta?)  Korkea-aste kehittämässä osaamisperustaista järjestelmää  Formaaleissa koulutusjärjestelmissä osaaminen on tutkintojärjestelmien vankilassa  Vrt. yhdistysaktivistit, vapaaehtoistyöntekijät, projektityöntekijät => valtavasti työelämän kannalta relevanttia osaamista. Miten tehdään näkyväksi? Kaikki muu osaaminen? 9

10 10 Täsmäosaamista? ”hakee itsenäisesti tietoa ja tuotteiden ja palveluiden kehittämisen tarpeesta esimerkiksi toimintaympäristön muutosten, asiakkaiden tarpeiden, kilpailun, yrityksen tai organisaation osaamisen perusteella” ”ylläpitää asiakassuhdetta asiakkuussuunnitelman mukaisesti ja arvioi asiakassuhteen kannattavuutta” ”hoitaa vaihtelevat myyntineuvottelut itsenäisesti ja tavoitteellisesti ottaen huomioon asiakkaan kokonaistilanteen”

11 11 http://pozitiv-news.ru/mir/samyie-interesnyie-fotografii-ulichnogo-art-a-2010.html

12 Kysymys kuuluu: Karimilla on 8 vuotta monipuolista työkokemusta ravintola-alalta. Hän haluaa tehdä töitä, ei opiskella. Pitääkö Karimilla olla tutkinto, jotta hänen osaamisensa tunnustetaan? 12

13 Kysymys kuuluu: Xian Po on toiminut Kiinassa Shanghain yliopistollisessa sairaalassa silmälääkärinä 6 vuotta. Pitääkö Xianin alkaa opiskelemaan lääkiksessä tasolta 0 jotta hänen osaamisensa tunnustetaan? 13

14 14 Clipart by Microsoft

15 Mikä neuvoksi?  Osaamisperustaiset työtodistukset  Osaamiskuvaukset  Osaamisperustaiset työnkuvat  Selkeät, täsmälliset osaamisperustaiset tutkintojen perusteet  Tehdään osaaminen näkyväksi 15

16 16 http://soulspringgroups.blogspot.com/2010/06/top-25-empowerment-quotations-for-women.html