Professori Janne Vilkuna, Jyväskylän yliopisto/museologia Vaihtuvatko näyttelyt - Ajatuksia vaihtuvien näyttelyiden historiasta ja niiden arvioinnista.

Esitys aiheesta: "Professori Janne Vilkuna, Jyväskylän yliopisto/museologia Vaihtuvatko näyttelyt - Ajatuksia vaihtuvien näyttelyiden historiasta ja niiden arvioinnista."— Esityksen transkriptio:

1 Professori Janne Vilkuna, Jyväskylän yliopisto/museologia Vaihtuvatko näyttelyt - Ajatuksia vaihtuvien näyttelyiden historiasta ja niiden arvioinnista Museonäyttelyt yhteiskunnan peilinä Museohistoriahankkeen seminaari Jyväskylässä 22.1.2007

2 Vaihtuvatko kokoelmat? Eivät, ne vain karttuvat (→ esinebulimia). Voisivatko näyttelyt karttua?

3 Veteen piirrettyjä viivoja: •perusnäyttely •kokoelmanäyttely •erikoisnäyttely •vaihtuva näyttely •kiertonäyttely •jne.

4 Museoalojen näyttelykulttuureissa on suuria eroja!

5 Näyttelyiden funktioiden painopisteiden muutokset: •tieteellinen •kansanvalistuksellinen/kansallinen (Suomi- projekti) •kasvattava/viihdyttävä

6 Näyttelykielet ja -tyypit

7 Näyttelykielet G. Carlssonin & P.-U. Ågrenin (Utställningspråk) mukaan: •massanäyttely •etikettinäyttely •teemanäyttely •kertova näyttely •kokonaisnäyttely

8 Näyttelytyypit P-U Ågrenin (NM 1995.1) mukaan: •kontekstuaalinen •eristävä •systemaattinen •analyyttinen •kertova •metatodellinen

9 Vaikuttavuus, historiallisia tosioita: •museoiden määrä ja sijainti •henkilökunnan määrä ja toimenkuvat •toimitilojen potentiaalit

10 Milloin vaihtuvat/erikoisnäyttelyt alkoivat, esimerkkinä valtakunnalliset keskusmuseot •taidemuseoalalla Helsingissä 1840-luvulla •kulttuurihistoriallisella museoalalla Helsingissä 1970-luvulla •luonnontieteellisellä museoalalla Helsingissä 1970- luvulla •“nimi ja nimike paljastaa”

11 Voiko näyttely todella vaikuttaa?

12 Rajoitteita mm.: •moniko kansasta/alueen asukkaista näkee näyttelyn? (suhteelliset kävijämäärät) •näyttelykommunikaation “häiriöalttius” - reseptioliberalismi: "We don't see things as they are but as we are.” (sanoi Anais Niin vai Talmud vai Immanuel Kant jne.) •käsitelläänkö viestimissä - syntyykö keskustelua? •“statusnäyttelyt” •museon “pyhyys” (ja ”itsesensuuri”)

13 Näyttelyt yhteiskunnan peilinä

14 ”Ehkä enemmän kertoo, paljastaa, se mitä ei ole käsitelty kuin se mitä on käsitelty.”

15 Näyttely tutkimuskohteena

16 Mitä näyttelystä jää jäljelle - jos jää? •näyttelyasiakirjat eli -prosessidokumentit (myös kävijäpalaute sekä analyysi näyttelystä ja näyttelypedasta) •mahdolliset näyttelyjulkaisut •virtuaali- eli verkkonäyttelyosiot •viestimien esittelyt/kritiikit •(numeraaliset) tilastot

17 Mitä menneestä näyttelystä voidaan parhaimmillaan tutkia? •näyttelykieltä ja museopedaa •aihetta ja näyttelysanomaa suhteessa aikaansa ja yhteisöönsä •vaikuttavuutta

18 Pitääkö näyttelyiden tekijöitä kuormittaa lisää? •pitää ja ei pidä •ulkoistetut varsinaiset näyttelyanalyysit ja - tutkimukset

19 Eräitä ongelmia: •“itsesensuuri” •yhteistyön vähäisyys •ei valtakunnallista näyttelyorganisaatiota - ei edes hajautetusti (vielä?)