Kasvatuskumppanuus kannattelee lasta suhteena prosessina

Esitys aiheesta: "Kasvatuskumppanuus kannattelee lasta suhteena prosessina"— Esityksen transkriptio:

1 Kasvatuskumppanuus kannattelee lasta suhteena prosessina
palvelujen jatkumona kulttuurisena muutoksena Kaskela-Kekkonen

2 Suhde äitiin / isään ymmärrys jaetusta kasvatustehtävästä
olennaisen tiedon yhdistäminen Kaskela-Kekkonen

3 Suhde lapseen Lapsen kokemusten kuuleminen Lapsen eletyn elämän
ja muistojen tallentaminen Kaskela-Kekkonen

4 Lapsen ja vanhemman suhteen kannattelu
Lapsen ja vanhemman ainutlaatuisen tunnesuhteen merkitys Kaskela-Kekkonen

5 Lapsen erityisen tuen tilanteet Päivittäiset kohtaamiset
Tutustuminen Aloituskeskustelu Kasvatuskumppanuus yhteistyöprosessina Kaskela-Kekkonen

6 kulttuurisena muutosprosessina
Kasvatuskumppanuus kulttuurisena muutosprosessina Kulttuuri ja arvot Kasvattajan – vanhemman rooli Henkilökohtaiset ominaisuudet Odotukset, tavoitteet, työkalut Vuorovaikutustaidot Lapsuuden tietous – oman lapsen tuntemus Ammatillinen osaaminen ja taidot – vanhemmuuden tuoma kokemus ja kiintymyssuhde Lapsuuden lähde Kaskela-Kekkonen

7 P Kasvatuskumppanuus lapsi- ja perhepalveluissa
Perheiden kokemuksellinen jatkumo Peruskoulu Aamu- ja Iltapäivätoiminta Esiopetus Päivähoito Avoin toiminta Neuvola Palvelujen suunnitelmallinen jatkumo Kaskela-Kekkonen

8 Lapsi tarjoilee leikkimökissä voikukkateetä.
Hän on itse laittanut sen. Olkaa hyvä! Olkaa hyvä! Ja vielä pullaa päälle. Pullaakin! Oi kiitos! (Riina Katajavuori, 2001) Kaskela-Kekkonen