Esittely latautuu. Ole hyvä ja odota

Esittely latautuu. Ole hyvä ja odota

USKONNOLLINEN KOKEMUS

JulkaistuJuho-Matti Pakarinen Muutettu yli 6 vuotta sitten

Samankaltaiset esitykset

Esitys aiheesta: "USKONNOLLINEN KOKEMUS"— Esityksen transkriptio:

1 USKONNOLLINEN KOKEMUS
UE1 LAJM

2 ORIENTAATIO Millaisia uskonnollisen kokemuksen tyyppejä tiedät?
vihje: muistele tuntia, jossa käsittelimme uskonnon ulottuvuuksia

3 TEHTÄVÄ Oppikirjan sivun 39 tehtävä 1: ”Millaisia uskonnollisen kokemusten lajeja on olemassa?” Mihin lajeihin katsotut videot kuuluvat?

4 Uskonnollisen kokemusten lajeja
Uskonnollinen kokemus Yksilöllinen Yhteisöllinen Pyhän rauhallinen kokeminen Esim. mystinen luontokokemus yksin metsässä Esim. jumalanpalveluksen yhteinen rukoushetki Voimakas tunnepohjainen kokemus pyhästä Esim. shamaanin rummutus ja vaipuminen transsiin Esim. helluntailaisten nuorten karismaattinen kokous

5 Kuvalähteet http://reachingupministries.org/prayer/

Lataa ppt "USKONNOLLINEN KOKEMUS"

Samankaltaiset esitykset

Heidi Layne VALOA-hanke Helsingin yliopisto/Urapalvelut 3.12.2009.

Heidi Layne VALOA-hanke Helsingin yliopisto/Urapalvelut
Helluntailaisuus.

Helluntailaisuus.
TUNTEET s. 8-.

TUNTEET s. 8-.
Uskonnon ulottuvuudet

Uskonnon ulottuvuudet
”Eli sillon lähtee uimahallille ja ui kilometrin”

”Eli sillon lähtee uimahallille ja ui kilometrin”
-Yhteistyötä, yhdessä oppien kohti globaalia ympäristövastuuta - Pitkäjänteistä toimintaa kestävän vastuun rakentamiseksi - Meillä hyviksi koettujen toimintamallien.

-Yhteistyötä, yhdessä oppien kohti globaalia ympäristövastuuta - Pitkäjänteistä toimintaa kestävän vastuun rakentamiseksi - Meillä hyviksi koettujen toimintamallien.
Mitä on fundamentalismi? Fundamentalismin ja uskonnollisen suvaitsevaisuuden rajankäyntiä Kimmo Ketola Kirkon tutkimuskeskus.

Mitä on fundamentalismi? Fundamentalismin ja uskonnollisen suvaitsevaisuuden rajankäyntiä Kimmo Ketola Kirkon tutkimuskeskus.
Pyhä pienen koululaisen arjessa - Learning by smiling 

Pyhä pienen koululaisen arjessa - Learning by smiling 
A4. Argumentointi ja retoriikka

A4. Argumentointi ja retoriikka
Minna Saarenpää, Tiia Virtanen, Riikka Trygg, Pauliina Kielinen

Minna Saarenpää, Tiia Virtanen, Riikka Trygg, Pauliina Kielinen
Case-tehtävä Metsäprojekti päiväkodissa

Case-tehtävä Metsäprojekti päiväkodissa
Kohtaamisen etiikka Jyväskylä 27.11.201 Jaana Kauppinen.

Kohtaamisen etiikka Jyväskylä Jaana Kauppinen.
UE1 syksy 2007© Anne Rongas1 Uskonto ja kulttuuri  Millä eri tavoin aihetta voisi hahmottaa?  Kulttuuri vaikuttaa uskontoon ja uskonto kulttuuriin 

UE1 syksy 2007© Anne Rongas1 Uskonto ja kulttuuri  Millä eri tavoin aihetta voisi hahmottaa?  Kulttuuri vaikuttaa uskontoon ja uskonto kulttuuriin 
UE1 11.9.2006© Anne Rongas 2006 UE1: Uskonnon luonne ja merkitys Kotkan aikuislukio © Anne Rongas 2008.

UE © Anne Rongas 2006 UE1: Uskonnon luonne ja merkitys Kotkan aikuislukio © Anne Rongas 2008.
UE1 17.9.07© Anne Rongas 20071 Lähde: Uskonnon Arkki, Edita 2004, s. 43, © Jämsä & Ketola & Laturi & Nissinen & Vappula.

UE © Anne Rongas Lähde: Uskonnon Arkki, Edita 2004, s. 43, © Jämsä & Ketola & Laturi & Nissinen & Vappula.
Mitä uskonnolla tarkoitetaan? Uskonnollisia ajatuksia ja kokemuksia muokkaa Uskonto vaikuttaa yhteisö Homo religiosus 1.Ihmisellä lajiominainen kyky uskonnolliseen.

Mitä uskonnolla tarkoitetaan? Uskonnollisia ajatuksia ja kokemuksia muokkaa Uskonto vaikuttaa yhteisö Homo religiosus 1.Ihmisellä lajiominainen kyky uskonnolliseen.
Uskonto, uskonnottomuus ja katsomuksellinen kyvykkyys – yhteisöllinen ja yksilöllinen taso Eero Salmenkivi Opettajankoulutuslaitos.

Uskonto, uskonnottomuus ja katsomuksellinen kyvykkyys – yhteisöllinen ja yksilöllinen taso Eero Salmenkivi Opettajankoulutuslaitos.
Kysymyksiä Mitä ajatuksia videoilla näkyvät kohtaamistilanteet herättivät? Tuntuiko tilanteet realistisilta ja tutuilta? Pohdi sosiaalitekijöiden ja asiakkaiden.

Kysymyksiä Mitä ajatuksia videoilla näkyvät kohtaamistilanteet herättivät? Tuntuiko tilanteet realistisilta ja tutuilta? Pohdi sosiaalitekijöiden ja asiakkaiden.
Mikael Agricola Mikael Agricola syntyi vuonna 1510 ja kuoli 9. huhtikuuta vuonna 1557 ja hänen kuolinpäivänsä on vakiintunut liputuspäivä. Keskiajalla.

Mikael Agricola Mikael Agricola syntyi vuonna 1510 ja kuoli 9. huhtikuuta vuonna 1557 ja hänen kuolinpäivänsä on vakiintunut liputuspäivä. Keskiajalla.
VANHA TESTAMENTTI UE1 LAJM. TEHTÄVÄ Lue oppikirjan sivut 104–106 Poimi Jaakobin ja Raakelin tarinasta nykyihmiselle (a) tutut ja (b) vieraat piirteet.

VANHA TESTAMENTTI UE1 LAJM. TEHTÄVÄ Lue oppikirjan sivut 104–106 Poimi Jaakobin ja Raakelin tarinasta nykyihmiselle (a) tutut ja (b) vieraat piirteet.

Samankaltaiset esitykset

Iklan oleh Google