Satu Sjöholm/Liikuntatoimen ylitarkastaja/Länsi-ja Sisä-Suomen Aluhallintovirasto.

Esitys aiheesta: "Satu Sjöholm/Liikuntatoimen ylitarkastaja/Länsi-ja Sisä-Suomen Aluhallintovirasto."— Esityksen transkriptio:

1 Satu Sjöholm/Liikuntatoimen ylitarkastaja/Länsi-ja Sisä-Suomen Aluhallintovirasto

2  Järjestetään yhteistyössä liikunnan aluejärjestöjen kanssa  Lokakuu 2015: Liikkuva koulu seminaari JKL  Tammikuu 2016 Tampereen Liikkuva koulu seminaari  Helmikuu 2016 Kokkolan Liikkuva koulu seminaari

3  Eri valtionavustusten hakuja on keskitetty yhteen aluehallintovirastoissa (aikuisliikunta ja lasten ja nuorten liikunta)  KÄRKIHANKERAHOITUS KEVÄÄLLÄ 2016  HUOM! olosuhdepainotus  Jatkohankkeilla oli mahdollisuus hakea rahoitusta keväälle 2016, uudet hankkeet vasta kärkihankerahoituksesta keväällä 2016  Liikuntapaikkarakentamisen ja maahanmuuttajien liikunnan avustukset säilyvät erillisinä

4  Liikutaan tunti päivässä laajentamalla Liikkuva koulu ‐hanketta valtakunnalliseksi.  Liikunnallistetaan oppiminen eri oppiaineissa.  Tavoitteena on tukea harrastamisen monipuolisuutta, harrastamisen mahdollisuuksien tasa‐arvoa, alhaisempia kustannuksia ja helpottaa perheiden ajankäyttöä.  Ohjataan resursseilla ja tiedolla kuntia kunnostamaan ja varustamaan koulupihat liikunnallisuutta tukeviksi.  Ohjelma toteutetaan laaja‐alaisessa poikkihallinnollisessa yhteistyössä.  Ohjelma toteutetaan edistämällä peruskoulun aktiivista ja oppilaita aktivoivaa toimintakulttuuria myös esiopetuksessa, kerhotoiminnassa, aamu‐ ja iltapäivätoiminnassa sekä parantamalla koulurauhaa.  Liikunnallistetaan opetusta ja laajennetaan Liikkuva koulu ‐ohjelma valtakunnalliseksi.  Valtionhallinnossa mukana ovat kaikki keskeiset hallintokunnat (liikunta, opetus, sosiaali‐ ja terveys, nuoriso, ympäristö ja  liikenne) sekä kolmannen sektorin toimijat.

5 1. Laajennetaan liikkuva koulu hanke valtakunnalliseksi tavoitteena, että jokainen peruskoululainen liikkuu vähintään tunnin päivässä. Toteuttamistapa on koulujen omissa käsissä. Levitetään hyviä, jo kokeiltuja käytäntöjä esimerkiksi pidennetystä välitunnista ja kolmannen sektorin kanssa tehdystä yhteistyöstä. Otetaan käyttöön STM:n istumisen vähentämisensuositukset. 2. Osana pedagogiikan uudistamista lisätään muualla kuin luokassa tapahtuvaa liikunnallista oppimista. Puretaan koulutilojen liikuntakäyttöön liittyviä esteitä ja lisätään kolmannen sektorin mahdollisuuksia toimia koulujen tiloissa aamu‐ ja iltapäivisin.

6 Aikataulu (kk/vvvv) ja vaiheistus  Vaihe 1 Suunnittelu on valmista ja toteutus voi alkaa. 1–3/2016  Vaihe 2 Liikkuva koulu ‐toiminnan laajentaminen valtakunnalliseksi aloitetaan. Haku liikunnallista oppimista edistävien toimenpiteiden toteuttamiseksi. 1-5/2016  Liikkuva koulu ohjelman kokeilut toisen asteen oppilaitoksiin. 1/2017  Vaihe 3 Väliarviointi 12/2017  Vaihe 4 Hyvien käytäntöjen kokoaminen ja loppuraportointi 8–12/2018  Vaihe 5 Suunniteltu toimenpide on toteutettu. 12/2018 Panostukset  2016: 7,0 milj. euroa  2017: 7,0 milj. euroa  2018: 7,0 milj. euroa  Yhteensä: 21,0 milj. euroa

7  Alavus  Ilmajoki  Kauhajoki  Kauhava  Seinäjoki  Ähtäri  Kannus  Kokkola  Hankasalmi  Jyväskylä  Kannonkoski  Karstula  Kivijärvi  Kyyjärvi  Luhanka  Muurame  Saarijärvi  Ikaalinen  Kangasala  Lempäälä  Nokia  Punkalaidun  Ruovesi  Sastamala  Tampere  Laihia  Maalahti  Pedersöre  Vaasa

8  Toiminnan edistämisessä useat eri tahot (OH, OKM, Aluehallinto, SLU-alueet, yliopisto, Linet jne.)  Rohkaisevat tulokset  Koulupäivän liikunnallistaminen ei välttämättä maksa mitään (asenteet, toimintakulttuurin muutos)  Huomio liikuntaolosuhteisiin esim. koulujen pihat ja uudis- tai korjausrakentamiseen

9