TOPHOPS-OPSO-hankkeen suunnittelu- ja verkostointi-iltapäivä TOPHOPS-OPSO Kanneljärven Opisto 1.3.2016 TOPHOPS-OPSO Kanneljärven Opisto, Jari Suomalainen.

Esitys aiheesta: "TOPHOPS-OPSO-hankkeen suunnittelu- ja verkostointi-iltapäivä TOPHOPS-OPSO Kanneljärven Opisto 1.3.2016 TOPHOPS-OPSO Kanneljärven Opisto, Jari Suomalainen."— Esityksen transkriptio:

1 TOPHOPS-OPSO-hankkeen suunnittelu- ja verkostointi-iltapäivä TOPHOPS-OPSO Kanneljärven Opisto 1.3.2016 TOPHOPS-OPSO Kanneljärven Opisto, Jari Suomalainen

2 Ohjelma 11.30-12.15 Opiston tarjoama lounas opiskelijaravintola Silmussa 12.15-15.30 (Rehtorintalo) Vapaamuotoisen vuorovaikutuksen keinoin: 1)Kanneljärven Opiston hankkeen tilannepäivitys - Oppilaitosmuotoisen oppimisen ja oppisopimusyhdistelmän mallit, ongelmat ja opiskelijatarinat, projektipäällikkö Jari Suomalainen 2)Luksian hankkeiden kuulumiset (verkostoituminen ja vertaistaminen) - Koulutustarkastaja Paula Lähteenkorva, Nuorten oppisopimukset Jonna Aro, Katja Mattila-Laine (Nuorten TOPSO- hanke) 3)Oppisopimusasiaa Projektipäällikkö Arja Koli, Stadin oppisopimuskeskus, Helsingin kaupungin opetusvirasto 4)Yhteistyöstä päättäminen ja Opiston hankkeen ohjausryhmän mietteet Kahvitauko ja mahdollisuus lopuksi saunoa ja pulahtaa avantoon TOPHOPS-OPSO Kanneljärven Opisto, Jari Suomalainen

3 Osallistujat Luksia: Jonna Aro (oppisopimuskeskus) Paula Lähteenkorva (koulutustarkastaja), Katja Mattila- Laine (koulutuspäällikkö), Stadin oppisopimuskeskus: Arja Koli (projektipäällikkö) Lohjan nuorisopalvelut: Hanna Leppänen Kanneljärven Opisto: Merja Leinonen (lehtori), Kaija Lahti (koulutustarkastaja), Pauliina Julkunen (koulutusjohtaja), Jari Suomalainen (projektipäällikkö) TOPHOPS-OPSO Kanneljärven Opisto, Jari Suomalainen

4 Hankekuvaus Projektin kuvaus: Kanneljärven Opiston oma hanke. Hankkeen aikana tavoitteena kehittää ja ottaa käyttöön oppilaitosmuotoisen ja oppisopimuskoulutuksen yhdistelmänä - toteuttavia malleja (esim. 2+1). Hankkeessa kehitetään ja otetaan käyttöön oppisopimuskoulutuksen ja oppilaitosmuotoisen koulutuksen yhdistelmissä opiskelua ja ohjausta tukevia uusia oppimisratkaisuja ja –välineitä. Hankkeen kestoaika: Toukokuu 2015 - Joulukuu 2016 Kohderyhmä: Alle 25-vuotiaat vailla perusopetuksen oppimäärän suorittamisen jälkeistä tutkintoa olevat nuoret Ohjausryhmä: Jyrki Eräkorpi (Helsingin NMKY), Sanna Heikkinen-Velican (Vantaan Nicehearts), Matti Hukkanen (Lohjan nuorisopalvelut), Hanna Leppänen (Lohjan nuorisopalvelut), Merja Leinonen (Kanneljärvi), Riittamaija Pulli (Kanneljärvi) Kokonaiskustannukset: 45 000 euroa (Suunnittelu 210 h, Neuvonta- ja ohjaus 650 h, ohjaus- ja projektiryhmän ja työpaikkaohjaajien koulutus 3000 e, seminaari- ja kokousmenot 2000 e) TOPHOPS-OPSO Kanneljärven Opisto, Jari Suomalainen

5 Oppilaitosmuotoinen/ oppisopimus mallinnus Joustavat opintopolkumallit OpiskelijakartoitusNUVA13, NUVA14,NUVA15, keskeyttäneet alle 25-vuotiaat, Nonstop-hakijat Opiskelijoiden rekrytointi oppisopimuspaikkoihin Opiskelijatarjoitin työelämälle, henkilökohtaistaminen, ohjaaminen työpaikoilla TyöelämäverkostoNUVA-alan työnantajat VerkostoituminenMuut koulutuksen järjestäjät Opettajien ja työelämän työkalupakki Opintopolkujen prosessit, opinnollistaminen YTO-aineiden integroinnin kokeilut Aiemmin tehdyn hankkeen jatke (SiuVolis) Työelämänedustajien kouluttaminen Näyttötutkintomestarikoulutus, työpaikkaohjaajakoulutus Markkinointi ja tiedottaminenMarkkinointiesite/nettisivut opintopoluista työelämälle ja opettajien työn tueksi

6 Ammatillinen perustutkinto Perustutkinto – malli 1 Yhteishakunuori (peruskoulu, 10-luokka, Valma) Ns. 2+1 malli Yksi työnantaja Laajennettu työssäoppiminen mahdollista Vaaditaan halukas työnantaja ja joustava tilaus oppisopimukselle YTO-opintojen integrointi mahdollista Henkilökohtaistamistyö Opetussuunnitelmapohjainen / TOP Oppisopimus TOPHOPS-OPSO Kanneljärven Opisto, Jari Suomalainen

7 Ammatillinen perustutkinto Perustutkinto – malli 2 Yhteishakunuori (peruskoulu, 10- luokka, Valma) Monityöantajamalli / päätyöantajamalli Työantajana oppilaitos ja ulkopuolinen organisaatio (julkinen/yksityinen/kolmas sektori) Oppisopimuksen sisällä opiskelijan tarjoaminen ostopalveluna muille organisaatioille Lyhytaikaiset työssäoppimisjaksot ja oppisopimusjaksot mahdollisia YTO-opintojen integrointi Luksian projekti / Jonna Aro Taustalla laaja työnantajaverkosto / maantieteelliset erot / sesonkityövoima / kuljetusalan kimppa Opetussuunnitelmapohjainen / TOP Oppisopi mus TOPHOPS-OPSO Kanneljärven Opisto, Jari Suomalainen

8 Ammatillinen perustutkinto Perustutkinto – malli 3 Yhteishakunuori (peruskoulu, 10-luokka, Valma) Lyhyitä oppisopimuskoulutuksia (esim. tutkinnon osa) Useita työnantajia Työantajana oppilaitos ja ulkopuolinen organisaatio (julkinen/yksityinen/kolmas sektori) Vaaditaan halukas työnantaja ja joustava tilaus oppisopimukselle Oppisopimuskoulutus -20% TES ja koulutusraha Ongelmana liikkuminen tutkintoperusteisesta toiseen Opetussuunnitelma- pohjainen / TOP Oppisopimus TOPHOPS-OPSO Kanneljärven Opisto, Jari Suomalainen

9 Ammatillinen perustutkinto Perustutkinto – malli 4 Yhteishakunuori (peruskoulu, 10-luokka, Valma) Opinnot keskeytyvät ja siirtyminen työelämään Osaamisen hankkiminen Myöhemmin näyttötutkintoperusteinen ohinäyttö (tai monimuoto- opiskelu) Opetussuunnitelmapohjainen / TOP Opintojen keskeytyminen Näyttötutkinto TOPHOPS-OPSO Kanneljärven Opisto, Jari Suomalainen

10 Näyttötutkinto- perusteinen koulutus Näyttötutkinto – malli 1 Oppisopimuskoulutus Maksupalveluoppisopimus tai oma oppisopimus Yksi/useita työnantajia Taustalla erityisen tuen tarve Opiskelija oppii paremmin oppilaitosmuotoisesti Miten palkanmaksu PT- opintojen aikana Ongelmana liikkuminen tutkintoperusteisesta toiseen Oppisopimus Ammatillinen PT TOPHOPS-OPSO Kanneljärven Opisto, Jari Suomalainen

11 Näyttötutkinto- perusteinen koulutus Näyttötutkinto – malli 2 Oppisopimus Oppisopimus ei toimi tai opiskelija ei pärjää oppisopimuskoulutuksessa Oppisopimus Ammatillinen peruskoulutus TOPHOPS-OPSO Kanneljärven Opisto, Jari Suomalainen

12 Näyttötutkinto- perusteinen koulutus Näyttötutkinto – malli 3 Oppisopimus Oppisopimus keskeytynyt ja siirtyminen työelämään Osaamisen hankkiminen Myöhemmin näyttötutkintoperusteinen ohinäyttö (tai monimuoto- opiskelu) Oppisopimus Opintojen keskeytyminen Näyttötutkinto TOPHOPS-OPSO Kanneljärven Opisto, Jari Suomalainen

13 Kahvin merkityksestä ”Kahvi on kiihotusaine, jolla on sellainen ihmeellinen ominaisuus, että se voi synnyttää pikku humalan kaikki hyvät vaikutukset, samalla kun se – kohtuullisesti käytettynä – voi lisätä kriittistä valppautta ja järkevyyttä” (Karkkilan Seutu-lehti 19.5. 1949) TOPHOPS-OPSO Kanneljärven Opisto, Jari Suomalainen