JOOP- projekti joustavat oppimisympäristöt 1.4.2008 – 31.5.2010.

Esitys aiheesta: "JOOP- projekti joustavat oppimisympäristöt 1.4.2008 – 31.5.2010."— Esityksen transkriptio:

1 JOOP- projekti joustavat oppimisympäristöt 1.4.2008 – 31.5.2010

2 JOOP pähkinänkuoressa Ammatillisen koulutuksen kiinnostavuuden lisääminen ja opintojen keskeyttämisen vähentäminen sekä opiskelijan motivoiminen opiskeluun ja työllistymiseen. Joustavien oppimisympäristöjen ja henkilökohtaisten tukitoimien järjestäminen ammatillista koulutusta vailla oleville, tukea tarvitseville nuorille. Opiskelijan kokonaisvaltainen tukeminen ja opintojen keskeyttämisen ehkäiseminen tukitoimien, asuntolan vapaa-ajantoiminnan ja harrastustoiminnan järjestämisellä. Yhteisen uuden toimintamallin kehittäminen ja juurruttaminen Seinäjoen koulutuskuntayhtymään.

3 Projektin tausta ja tarve Projektin ensisijainen tarve on kehittää ja juurruttaa Ähtärin ammatti- instituutille toimintamalli joustavan oppimisympäristön ja opiskelun henkilökohtaisen tuen järjestämiseksi. Kehittää ja juurruttaa Ähtärin ammatti-instituutille ja Sedun Tuomarniementien toimipisteelle yhteinen toimintamalli asuntola- ja vapaa-ajan toimintojen järjestämiseksi osana oppilaitosten opetus- ja kasvatustehtävää. Toimintamallia on hankkeen avulla tarkoitus levittää myös muihin laajenevan Seinäjoen koulutuskuntayhtymän oppilaitoksiin ja erityisesti niihin, joissa on opiskelija-asuntola. Ammatillisen koulutuksen lisääminen on tärkeä osa kahden ammatillisen oppilaitoksen yhteistyössä. Asuntolatoiminta ja harrastepohjaisten kurssien merkitys opiskelijoiden itsetunnon ja aktiivisuuden lisääjänä on merkittävä. Lisäksi virikkeellinen harrastus- ja vapaa-ajantoiminta kiinnittää opiskelijat oppimisympäristöön, lisää viihtyvyyttä, tukee opiskelua ja ehkäisee keskeyttämistä.

4 Projektin tavoitteita J oustavien, henkilökohtaisesti suunniteltujen opiskelun tukitoimien toteuttaminen ammattiin opiskeleville sekä perusopetuksen nivelvaiheessa oleville opiskelijoille O piskelun ja elämänhallinnan tukeminen asuntolan vapaa- ajantoiminnan ja harrastepohjaisten kurssien avulla O piskelijoiden opintojen tukeminen TUKIPAJAN avulla, auttamaan opinnoissa ja ehkäisemään keskeyttämistä. P aremmat arjentaidot ja elämänhallinnan ohjaus toteutettuna ammattistartin osana

5 Projektin yhteistyö Yhteistyössä -hankkeen kanssa toteuttaa joustavia henkilökohtaisesti rakennettuja koulutus- ja työharjoittelujaksoja sekä tukea elämänhallintaa niiden nuorten kohdalla, joilla on erityisiä vaikeuksia hakeutua työelämään tai koulutukseen. Kehittää ja toteuttaa menettely- ja toimintatapoja, joilla voidaan edistää perusopetuksen päättävien nuorten joustavaa siirtymistä toisen asteen koulutukseen sekä ehkäistä koulutuksen keskeyttämistä ja syrjäytymistä.

6 Actionista Jooppiin ÄHTÄRI ACTIONS * Opiskelijan asuminen ja vapaa-aika Ähtärissä EDUMOTIVA * Pyrki koordinoimaan ja kartoittamaan nuorten tuen tarvetta kokonaisvaltaisemmin ja loi toimintamalleja tuen saamiseksi ja opintojen keskeyttämisen ehkäisemiseksi. * Em. projektien aikana suunniteltujen toimintamallien juurruttaminen Ähtärin ammatti- instituutin ja Koulutuskeskus Sedu, Ähtäri, Tuomarniementie, käytäntöihin.

7 Joustavien oppimisympäristöjen kehittäminen Joustavasti Ohjaus ja tuki opintoihin ja t ö ihin Tukipaja Ammattistartti Asuntolan vapaa-ajantoiminta *opintojen *el ä m ä n * asuntolapassi etenemisen hallinnan Harrastustoiminta tukeminen tukeminen * harrastepassi *nivelvaiheen joustavat tukitoimet yhteistyössä perusopetuksen kanssa

8 yhteystiedot Projektipäällikkö Anne Rinne anne.rinne@sedu.fi * 040 868 0294 Projektityöntekijä Miikka Koskinen miikka.koskinen@sedu.fi * 040 868 0318 Projektityöntekijä Marja Ylikoski-Udd marja.ylikoski-udd@sedu.fi * 040 868 0317 Projektityöntekijä Armi Toivola armi.toivola@sedu.fi *040 845 7240